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浅谈初中数学课堂教学中实施小组合作探究学习
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作者 彭存杰 《神州》 2019年第12期70-70,72,共2页
近年来,随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已不足以满足当前社会对学生的需要。如何对学生进行素质教育,是我们都在深思的问题。教学中使用恰当的教学方式,能让我们教学目标的达成事半功倍。多样的教学方式对学生有不同的侧重点... 近年来,随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已不足以满足当前社会对学生的需要。如何对学生进行素质教育,是我们都在深思的问题。教学中使用恰当的教学方式,能让我们教学目标的达成事半功倍。多样的教学方式对学生有不同的侧重点,因而会产生不同的效果,其中,小组合作就是一种既方便又高效的教学手段。 展开更多
关键词 小组合作 科学分组 组长挑选 合理评价 常见问题
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