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水下爆破切割装置研究 被引量:3
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作者 彭学伦 《海洋技术》 2005年第2期80-83,共4页
介绍一种水下爆破切割装置的组成、特点、工作原理及试验情况,并对水压引信、水下聚能定向爆破等关键技术进行了有益的探讨。
关键词 切割装置 水下爆破 试验情况 工作原理 水压引信 关键技术 定向爆破
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反走私水下取证系统 被引量:2
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作者 彭学伦 《海洋技术》 北大核心 2004年第2期75-79,共5页
介绍了如何根据近年来海上走私的新特点 ,利用成熟的声纳探测和水下机器人技术 ,进行反走私水下取证系统设计的设计思想和技术方案 ,并对系统的组成、性能及工作原理和使用方法进行了阐述。
关键词 反走私 声纳 水下取证 水下机器人
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水下机器人的研究现状与发展趋势 被引量:66
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作者 彭学伦 《机器人技术与应用》 2004年第4期43-47,共5页
本文从水下机器人(ROV&AUV)的分类入手,对水下机器人的国内外研究现状进行了简要概述,论述了其系统组成及关键技术,并对水下机器人的发展趋势及应用前景进行了探讨。
关键词 水下机器人 AUV ROV 系统组成 关键技术 国内外 发展趋势 人的发展
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浅谈在数学教学中培养学生的创新能力
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作者 彭学伦 《雅安职业技术学院学报》 2009年第4期57-57,71,共2页
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要... 国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。 展开更多
关键词 创新能力 人才培养 数学教学 学生 人才评价标准 素质教育 创新教育 社会学
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