关于阅读教学中如何提高学生语篇分析能力的研究--基于2011年杭州市中考阅读题分析的思考

语篇分析能力作为阅读理解不可或缺的重要组成部分，在近几年的中考中成为考核的焦点。笔者在客观分析2011年中考阅读题的基础上，结合自己的教学实践，就如何提高学生的语篇分析能力从宏观与微观两个层面提出了若干方法，以期形成有效提高语篇学习效能的策略。