中小学生数学分析综合能力培养重在一点一滴的积累

中小学数学分析综合能力培养过程，就是让学生具备数学基础知识，形成数学基本技能的过程，是数学教师在数学教学中的重要环节。教予学生正确的观察方法和思维方式，是良好想像能力和创造能力形成的基础。因此教师平时的教学中应有意识的帮助学生积累，增强学生分析能力。

素质教育思想下小学语文教学方法之创新

目前,我国素质教育思想及理念越发深入人心,得到越来越多人的理解与认可,同时素质教育思想及理念也继续引领着新课程改革步伐的加快及层次的推进。其中,小学语文作为小学教育中的核心科目,要适应素质教育的时代背景需求,不断创新教学方法,以进一步发挥其科目的工具性与人文性功能作用的同时,更好地服务于小学语文教学质量的提升及学生综合素养的发展。