高职院校教师应深入企业调研

高职教育在发展进程中会受到经济建设和科技进步等多方面的挑战,因而对专业课教师提出了一种特殊的要求,那就是既要具备教师的素质和能力(具有扎实的文化和专业理论功底,有较强的教学、教研能力和素质),又要具备工程师的素质和能力(具有专业基础知识底蕴、熟练的专业实践技能、一定的组织管理和科技推广能力,以及指导学生创业的能力和素质),也就是我们倡导的"双师型"教师.但目前高职院校的"双师型"教师队伍还没有形成完整的体系,主要原因是大多教师大学毕业后直接进入职业院校就承担起了教学任务,对工矿企业的技术装备、工艺过程和建筑施工等了解不深.有关资料表明,职业技术院校66.6%的教师从学校毕业后直接上讲台,有的学校甚至高达96%,大多数教师的实践工作年限不长,尤其是青年教师大多缺乏实践经验和必需的专业技能,所以讲课时来自生产实践的信息量少,理论与生产实践联系不多,拿不出更多的实际案例来教给学生.

电化学除盐方法对钢筋-混凝土界面粘结的影响

电化学除盐是一种针对钢筋锈蚀而研发的钢筋混凝土无损修复技术,但由于在理论和技术上尚存在一些问题,特别是使用不当时会出现钢筋与混凝土界面粘结力下降的问题,使之未能在实际工程中得到广泛应用。在对电化学除盐后钢筋混凝土间粘结力变化进行分析的基础上,提出了电流作用弱化钢筋-混凝土界面的见解;认为只有对钢筋所处的整个弱化区进行全面剖析,才能发现克服或减小电化学除盐对钢筋混凝土界面产生不利影响的技术途径。

乙炔黑电极材料的双电层电容器制备与性能研究

利用乙炔黑为导电粉体,以PTFE为胶粘剂成功制备了具有较好充放电性能的多孔结构双电层电容器。利用TEM测定了电极材料乙炔黑的粉末形貌,利用SEM测定了电极的表面形貌,利用充放电电路测定了电容器的充放电曲线。研究结果表明,电极加工压力减小,小半径的孔洞所占比例下降,电极的实际使用表面积增大,比容量增高。压力从48Mpa下降到16MPa,比容量增大17%。压力大于48MPa,压力对电极的有效面积影响不大。胶粘剂含量下降,有效使用面积增大,电容器比容量提高。胶粘剂从14%降低到6%,比容量增大46%。压力增大导致电极的有效面积降低,电极上电荷密度提高,充电后的保持电压增大。电解液浓度增大,通过影响极板电荷密度,充电保持电压也有所提高。多孔电极的孔径分布,尤其是小孔径孔洞含量的增加直接影响了双电层电容器的充放电过程。随制备压力增大,小孔量增加,初期放电缓慢,后期加速。

关于《水泥生产制造工(水泥生料制备工)国家职业标准》的几点说明

由劳动和社会保障部与国家建材职业技能鉴定指导中心组织编写制定的最新<水泥生产制造工(水泥生料制备工)国家职业标准>(以下简称<标准>,劳动出版社2004年8月出版发行)是<水泥生产制造工国家职业标准>中的一个大的模块,该<标准>对水泥生料制备从业人员的工作能力水平提出并确定了规范性要求,同时也为该职业从业人员接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员提供了科学依据.

掺合料对Alite-CBA水泥砂浆抗Cl^-渗透性能的影响

研究了不同矿物掺合料对Alite-CBA水泥砂浆抗Cl-渗透性能的影响。采用XRD和SEM对养护28d砂浆的相组成和微观结构进行了分析和观察,用PoreMaster-60压汞仪对其孔结构进行了分析。结果表明,在Alite-CBA水泥浆体中,加入掺合料可以提高硬化砂浆结构的致密性,进而提高其抗Cl-渗透能力。矿渣、粉煤灰和沸石粉对抗Cl-渗透性能的影响程度为:矿渣>沸石粉>粉煤灰。

《水泥生产工艺概论》编写思路的探索与创新

围绕职业教育特点、培养方向、目标定位及职业技能鉴定标准要求,介绍了新版《水泥生产工艺概论》一书的编写思路、过程和体会。

全自动螺旋水泥包装机的设计与应用

文章不仅指出了现有水泥包装机的缺点,而且开发设计了一种全自动螺旋水泥包装机。并介绍了其技术参数、结构、原理、特点及应用效果,该包装机特别适用于水泥、粉煤灰、滑石粉等松散粉料的计量称重与包装。

新型DD分解炉

DD分解炉最早是由日本的神户制钢公司(会社)和原日本水泥公司(会社)共同研制成功的,我国天津水泥工业设计研究院曾经购买了该分解炉的专利技术,并且通过对该分解炉的再研发,推出了具有自身特色的TDF分解炉及其派生的一系列分解炉(TFD分解炉,TSD分解炉,TW D分解炉等)。最近,日本的神户制钢公司和日本的太平洋水泥公司(其前身是日本水泥公司)又推出了DD分解炉新的型式。文中就是这些新型DD分解炉的分析与探讨。

《水泥生产工艺概论》编写的探索与创新

文章围绕职业教育特点、培养方向、目标定位及职业技能鉴定标准要求,介绍了新版《水泥生产工艺概论》一书的编写思路、过程和体会。

偶联剂、单体对碳化硅胶态原位凝固成型浆料流动性能的影响研究

偶联剂及单体可以提高碳化硅浆料的流动性。试验结果表明:采用偶联剂包覆,并引入单体,可实现制备高固相含量碳化硅浆料。偶联剂选用KH550较为合适,且其合适的加入量为2.5%;单体丙烯酰胺加入也可使碳化硅浆料粘度降低,合适的加入量为2.5%;引发剂过硫酸铵可很好地实现碳化硅浆料的原位凝固成型,合适的加入量为1.0%。制得的碳化硅浆料固含量的体积分数可达65%。

水泥工业职业技术教育现状分析

水泥工业随着生产设备、工艺过程及控制的不断升级,智能化操作对人才规格要求越来越高。但目前我国水泥行业从业人员的综合素质与发达国家相比还有很大差距,提高生产效率还缺乏强有力的人力资源的支持。在建材产业和教育结构调整的变动之际，我们参与并完成了教育部下达的全国教育科研“十五”规划国家重点课题——“职业技术教育与中国制造业发展研究（课题编号AJA30011）”的子课题“建材制造产业发展与职业技术教育研究”。

关于高职院校人文教育的思考

近年来,高等职业教育受到重视并得到快速发展,高等职业教育为社会培养了大批的专业技术人才。但高职院校的学生人文素质普遍不高,这与我们的教育及人文教育的缺失是密切相关的。本文从教育的内涵、科学教育与人文教育的关系及培养和谐发展的人三个方面论述了这一问题。

高职“双师素质”教师的培养机制与措施

作为以能力为本位的高等职业技术教育,"双师素质"教师的作用至关重要。本文探讨了"双师素质"教师的基本素质要求、培养制度和培养措施,提出了"双师素质"教师培养过程中难以解决的困难,供从事职业技术教育的同仁们参考。

螺旋水泥包装机输送装置及闸板关闭机构的改进

现有水泥定量包装机其排料泵分为叶轮式和螺旋式两种。其中：螺旋排料泵虽然能充装复合袋及复膜袋，但由于螺旋直径较大、出料口较小，该泵吃的多排的少，排料费力，且一旦关闭闸板（其闸板关闭方式采用电磁铁或手把形式）．吃人的料无处排放，则出现闷机。为此，我们对螺旋水泥包装机进行了如下改进．并申请了专利，专利号为ZL2005201440768．

2.6m×13m原料磨的技术改造

0前言唐山市丰南水泥厂原设计生产能力为18万t/d,生料制备采用φ2．6m×13m磨机。2006年该厂对窑系统实施技改后．生产能力从600t／d提高到1000t/d，因此原料磨的粉磨能力不足成为了主要矛盾。

无跑粗复频振网筛

介绍了一种新型无跑粗复频振网筛,论述了其结构、工作原理和技术特性。该型筛机可广泛应用于多行业粉体物料的干、湿法筛分、分级和脱水。

关于高职自动化专业开设生产工艺课的必要性

从生产工艺过程与自动化技术的关系入手,对高职自动化专业毕业生的岗位现状进行调研分析,可以看到高职自动化专业开设生产工艺课,对提升高职自动化专业培养目标定位、优化专业结构调整具有一定的必要性。

案例在高等数学教学中的应用

为使高职学生更好地理解、掌握及应用高等数学知识,使数学课服务于专业课,本文介绍了案例引入在高等数学教学中的必要性、原则及过程,并通过实际案例阐述了这一观点。

图表法确定水泥磨六级和五级球配方案

钢球级配直接影响到球磨机的产质量。介绍了适用于水泥磨的六级和五级球配方法—图表法,在多家工厂使用后获得了很好的粉磨效果。