美国高校竞技体育产业发展的启示与分析

虽然美国高校竞技体育已经完全商业化、系统化运作,高校竞技体育产业已经非常成熟,但近年来美国高校竞技体育的商业化所带来的影响一直饱受社会争议。高校体育竞技已经在美国校园中形成了独有的校园体育文化传统,增加了学生的集体荣誉感,有利于对学生运动习惯的培养,并且美国高校的商业化体系非常成熟,为学校带来了可观的赛事和商业赞助等收益。同时,NCAA保证了健全的制度,保证了学生运动员的利益和学术水平。然而,一些人认为美国高校竞技体育的商业化发展使得高校竞技体育正逐渐偏离以学生的利益为重心的根本要求,由此产生了诸多问题。我国高校竞技体育体系的市场化转型建设还在起步阶段。高水平青年竞技体育人才参赛处处受限,高校间竞技体育赛事缺乏观赏性,难以吸引社会关注。同时,我国高校赛程设置单一化,并不能满足学生日渐增长的参赛需求。高校竞技体育收入来源单一,主要依靠国家拨款,而难以形成市场化竞争机制。本文运用文献分析法深入分析美国高校间竞技体育赛事的发展给美国高校教育的基本职能所带来的正负面影响,以期为正处于萌芽阶段的中国高校竞技体育市场化转型和商业化发展,以及高校“体教融合”的深入推广提供参考性的建议。

体育赛事数字化的变革与创新

随着科技和移动信息网络的发展,体育赛事转播已完成了从单一电视转播渠道到互联网直播平台的初步产业数字化转型。本文在现有体育赛事转播创新的基础上,利用文献资料法、逻辑分析法等方法,以体育管理学理论为基础,分析体育赛事转播行业的变革为观众观赛体验带来的变化。在5G时代来临、全球产业数字化转型、人工智能(AI)、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术手段飞速发展的大环境下,观众对于体育赛事的观赛体验感需求愈发多元化、离散化、碎片化,对于体育赛事转播观赛的互动性、社交性及沉浸式体验有了更高的需求。体育赛事转播产业也进入了技术创新和多元化平台融合发展的产业转型期。电视直播、网络直播、新媒体、短视频平台和网络社交平台等体育赛事转播渠道各司其职,针对不同类型观众的需求提供个性化的赛事转播体验,形成了以追求用户体验为核心的互补的多平台融合的产业结构,扩大了体育赛事的全球影响力,促进了体育产业经济的发展。AI、VR、AR等技术手段也逐渐应用到体育赛事转播中,在为观众提供更多维度的观赛体验的同时,也大幅提高了转播视频制作的工作效率。而在疫情常态化的大环境下,体育转播技术创新也给大型体育赛事的举办带来了更多的可能性。