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浅谈网络信息技术在初中英语教学中的有效应用
被引量:
15
1
作者
彭寞林
《中国校外教育(上旬)》
2014年第12期83-83,共1页
网络信息技术与初中英语教学的有机统一,主要表现在教师对孩子进行学习方法的指导上和孩子们自觉主动的学习上。在网络上进行英语学习是一个切实可行的方法,教师可以通过课内教学和课外讲座、讨论来指导孩子们掌握英语学习的方法;可以...
网络信息技术与初中英语教学的有机统一,主要表现在教师对孩子进行学习方法的指导上和孩子们自觉主动的学习上。在网络上进行英语学习是一个切实可行的方法,教师可以通过课内教学和课外讲座、讨论来指导孩子们掌握英语学习的方法;可以让孩子们从网络中获得有效的信息来充实教材内容。这样能够给枯燥的初中英语学习增添趣味,让孩子们真正体会到学习英语的快乐。
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关键词
初中英语
网络信息技术
调动兴趣
课堂教学
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职称材料
题名
浅谈网络信息技术在初中英语教学中的有效应用
被引量:
15
1
作者
彭寞林
机构
河北省承德县第三中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第12期83-83,共1页
文摘
网络信息技术与初中英语教学的有机统一,主要表现在教师对孩子进行学习方法的指导上和孩子们自觉主动的学习上。在网络上进行英语学习是一个切实可行的方法,教师可以通过课内教学和课外讲座、讨论来指导孩子们掌握英语学习的方法;可以让孩子们从网络中获得有效的信息来充实教材内容。这样能够给枯燥的初中英语学习增添趣味,让孩子们真正体会到学习英语的快乐。
关键词
初中英语
网络信息技术
调动兴趣
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈网络信息技术在初中英语教学中的有效应用
彭寞林
《中国校外教育(上旬)》
2014
15
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