化学实验室安全教育“三位一体”教学体系构建与实践

化学实验室是验证理论和科学创新的重要场所,是高校培养人才的重要保障。确保安全是化学实验室进行教学和科研活动的前提条件。要始终保持“安全第一”的原则,因此安全教育是保障实验室安全的关键。根据高校化学实验室安全教育存在的问题,提出“课堂教学”+“实践教学”+“网络教学”的“三位一体”教学体系,阐述了教学主体职能、教学组织、教学形式和方法运用,并运用到“化学实验室安全基础”课程中,结果表明新的教学体系能够有效调动学生学习的积极性,提高教学效果。