“三全育人”背景下高校班级育人生态系统构建策略研究

习近平总书记强调:“系统观念是具有基础性的思想和工作方法。”随着高校“三全育人”体系的深入推进,班级作为高校的基本组织形式,承担着越来越重要的育人功能。本文从构建班级育人生态系统的意义、面临的挑战以及构建策略等三个方面探讨高校班级生态系统的理想状态,以期能提升班级效能,促进学生全面发展。

基于生态位理论的生态工业园竞争力研究

生态工业园是根据循环经济理论和工业生态学原理建立的现代工业系统,生态工业园竞争力的研究具有重要的现实意义。本文阐述了生态位的基本理论,分析了生态工业园竞争力的内涵,从生态位的角度提出了提升生态工业园竞争力的发展思路。

浅谈生态位理论的高校学生管理工作优化

生态位理论是生态学的核心理论,本文将生态位理论引入高校学生管理工作研究,阐述了高校学生管理生态系统的定义和结构从学生管理工作者和学生两个方面提出了高校学生管理工作优化对策。

湖南生态农业建设初探

阐述了湖南生态农业建设的背景及概况,从组织管理和科学技术两方面分析了湖南生态农业建设过程中存在的问题,并提出了相应的建议,对新时期湖南生态农业建设进行了初步探讨。

基于生态位理论的高校军事理论课程教学优化

本文把生态位原理引入到高校军事理论课程教学优化研究中,阐述高校军事理论课程教学生态系统的定义和结构,根据生态位原理,提出高校军事理论课程教学优化对策。

高校辅导员心理素质培养探析

高校辅导员是高校学生思想工作的骨干力量,与学生接触最多、交流最多。所以高校辅导员的整体素质至关重要,而其中又以心理素质为基础和核心。本文拟从心理素质培养的必要性、内容和途径这三个方面进行探析。

大学生科技创新能力阶梯式培养模式研究——以湖南科技大学商学院为例

大学生科技创新活动对高校的人才培养至关重要。本文结合湖南科技大学商学院大学生科技创新能力培养的经验做法,坚持以"区别对待、分层指导、自建体系"为原则,构建了以"科技普及平台、技能竞赛平台、项目研究平台、创新创业平台"四个平台为载体的大学生科技创新能力阶梯式培养模式,学生科技创新能力得到显著提高。

高速公路生态绿化初探

高速公路生态绿化是高速公路绿化发展的趋势和方向。阐述目前高速公路绿化现状,从生态学的角度提出高速公路生态绿化的发展思路,并对高速公路生态绿化模式进行初步探讨。

压力流量复合型液压动力源转速转矩测试系统开发与应用

变转速液压驱动系统是一种新型的压力流量复合型动力源。这种动力源不仅可简化复杂的液压系统,而且还具有节能降噪的作用。介绍了用两个伺服电机对拖来模拟液压泵载荷和基于LabVIEW编写的转速转矩测试程序。通过测试程序和模拟的液压泵载荷可方便地检测变转速液压驱动系统控制性能。

高职院校国际贸易实务课程教学改革探讨

随着我国高等职业教育的蓬勃发展,高职教学改革已成为高等职业教育改革最紧迫的问题。《国际贸易实务》是高职经济与贸易专业的一门核心课程,加强教学改革势在必行。

破窗心理视角下的校园安全问题

随着我国高等教育的普及化,高校人数大幅度增加。目前我国高校安全事故频发,危害到大学生的生命安全和健康成长,引起了社会和家庭的广泛关注。如何构建和谐、安全的校园环境,加强校园安全管理,是摆在高校面前的重要课题。本文通过分析校园安全管理中的破窗心理的易发环节和诱发因素,并提出有效防止破窗心理的措施。

基于声纹识别的广告监测系统研究与建设

本文介绍了一种采用声纹识别技术,实现了对广播电视的样本声音和节目声音提取声纹特征,并对样本声纹与节目声纹进行分析匹配,最终得出广告识别报表。本系统完成了从音视频实时流采集、音视频分离与合并、音频转码、样本导入与截取、声纹提取与识别、广告识别报表导出的全业务流程,使监管部门更准确高效地掌握广播电视广告播出情况,为广告播出及内容管理提供有力依据。

互联网视听节目智能监管平台研究及设计

本文介绍的互联网视听节目智能监管平台,采用人工智能技术,对互联网视听节目的视音频内容涉黄、涉政、暴力恐怖和低俗等进行自动化监管,完成了从数字信号采集、语音识别、内容分析、深度再学习及人工介入的全业务流程,使监管部门更准确高效地掌握管辖范围内各视听内容网站的内容合法性,尤其是手机直播平台传播内容的合法性,净化社会风气,提高监管部门的管理效率,提升安全保障能力,保障安全播出。

开挖进尺对竖井开挖影响研究

竖井处于流量较大的江河附近时,不同的开挖进尺将会对开挖过程中竖井变形产生很大的影响。本文以某地竖井开挖为例,运用有限元分析软件Midas GTS NX建立4组不同开挖进尺数值模型,来分析其对于竖井围护结构水平位移及地面沉降的影响,以对今后临近江河类似竖井开挖作出相应的理论支持。

湖南省生态农业产业园竞争力研究——以永兴鸿运生态农业产业园为例

现代农业产业园建设是推动乡村振兴战略的重要举措。本文以湖南永兴县鸿运生态农业产业园为例进行实证研究,分析生态农业产业园提升竞争力面临的困境,提出了生态农业产业园竞争力提升策略与方法。

学科竞赛引领下大学生创新创业实践能力培养——以湖南科技大学建筑与艺术设计学院为例

高校开展学科竞赛的目的是为了培养大学生创新创业实践能力。本文以湖南科技大学建筑与艺术设计学院为例,分析学科竞赛在组织过程中面临的困境,探讨学科竞赛引领大学生创新创业方面的具体举措,为完善高校创新创业实践能力培养提供有益参考。

“双创”背景下高校创新创业教育课程体系构建

创新创业教育课程体系构建是"双创"背景下高等学校创新创业教育的重要组成部分。该文针对当前创新创业教育课程体系存在的主要问题,分析了创新创业教育课程体系构建的原则,并提出了渐进式的课程体系,旨在为创新创业教育深化改革提供参照模式。