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开关电源的干扰及其抑制 被引量:2
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作者 彭应归 《中国电子商务》 2014年第5期238-238,共1页
电子产品开关电源的电磁干扰对其本身及其它电子设备的性能影响很大,各种标准对抑制电源设备电磁干扰的要求已越来越高。本文简要描述了开关电源中电磁干扰的产生机理及常用的抑制开关电源电磁干扰的方法与措施。
关键词 开关电源 电磁干扰(EMI) 干扰抑制
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如何让职高学生自信起来 被引量:1
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作者 彭应归 吴红燕 《职业》 2008年第8Z期66-66,共1页
美国哲学家罗尔斯曾说过:"所谓自信,就是我们能从自己的内心找到一种支持的力量,足以面对生或死所给我们的种种打击,而且还能善加控制。"成功者和失败者的差别是:成功人士始终用最积极的思考。
关键词 职高学生 美国哲学家 专业思想教育 社交礼仪 人生价值 学习成绩差 学习方法 人生经验 天生我材必有用 文化知识
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职高对口班学生管理工作经验浅谈
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作者 彭应归 吴红燕 《人力资源管理》 2014年第5期229-229,共1页
对口升学为职校生开辟了一条光明大道,如何使职高对口班学生在组班后能在短时间内提高成绩,争取在高考中有一个质的飞跃,本文结合实践工作中总结出几点经验。
关键词 职高 对口升学 管理
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电子技术应用专业课程改革的几点思考
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作者 彭应归 《中国电子商务》 2014年第2期142-142,共1页
课程改革是中等职业学校电子技术应用专业建设的一项内容,也是解决中等职业学校电子技术应用专业教学与社会实际需求脱节的有效措施。中等职业学校电子技术应用专业课程改革要以现有专业为主体、以实际需求为依据、以学生素质为基础、... 课程改革是中等职业学校电子技术应用专业建设的一项内容,也是解决中等职业学校电子技术应用专业教学与社会实际需求脱节的有效措施。中等职业学校电子技术应用专业课程改革要以现有专业为主体、以实际需求为依据、以学生素质为基础、以培养学生专业特长和职业能力为原则,构建适应社会经济发展和现代科技水平、体现中等职业学校学生特色的课程体系。 展开更多
关键词 中等职业教育 电子技术应用 课程改革
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