弘扬法治精神 服务学校科学发展——江汉大学法治宣传教育的实践与体会

怎样在大学弘扬法治精神。如何在弘扬法治精神的过程中服务学校科学发展，这不仅是研究大学普法教育和依法治校的性质与方向的价值尺度．而且也界定了大学普法教育和依法治校工作的厚度和力度。江汉大学党委和行政始终把普法依法治校、全面推进和谐校刚建设和对广大干部及师生员工的法制教育纳入重要议事日程．学校领导高度重视采取得力措施．积极推进高校民主与法制建设，在弘扬法治精神．服务学校科学发展的具体实践中做出了积极的尝试．

江汉大学风采录

江汉大学是经教育部批准成立的一所综合性普通高等学校。学校本部坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔,另在汉口和武昌分别设有校区。学校占地总面积2114亩,校舍建筑面积52万余平方米。学校设有商学院、政法学院、人文学院、艺术学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院。

犯罪构成的几个问题探讨

何为犯罪构成和如何准确地表达犯罪构成，仍是当前我国刑法学界争执的焦点。本文仅就犯罪构成的定义、特征和要件等三个方面的问题进行探讨，指出犯罪构成的定义是指由刑法规定的、表明并决定某一行为的严重社会危害性，并为成立该行为构成犯罪所应具备的主观要件和客观要件的内在统一；犯罪构成的特征为客观性、规格性、内在统一性、确定性和法律性；犯罪构成的要件分为共同要件和特有要件。

谈大学生网络心理障碍及对策

面对计算机互联网构建的虚拟世界,当代大学生表现出了极高的认同度和参与热情。互联网已经深入到了大学生的学习、生活以及情感等各个领域,成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。他们通常可以在网吧、学校计算机房、图书馆的电子阅览室以及宿舍高速连接互联网,上网聊天、玩游戏、网恋、查阅相关的资料或浏览新闻报道,是大学生网上活动的主要内容。计算机互联网在给大学生的生活、工作、学习带来极大便利的同时,也有相当数量的大学生因为不能正确地认识和利用网络,无节制地上网,给他们的身心健康带来了许多的危害,表现较突出的是网络心理障碍问题。