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题名三元乙丙橡胶防水卷材耐热氧老化性能的研究
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作者
彭建杰
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机构
河南建筑职业技术学院
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出处
《橡胶科技》
CAS
2024年第7期387-391,共5页
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基金
河南省科技攻关项目(242102210040)
河南建筑职业技术学院校级项目(JYJKY2204)。
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文摘
研究三元乙丙橡胶(EPDM)防水卷材的耐热氧老化性能。结果表明:经过热氧老化,EPDM硫化胶的硬度、拉伸强度、交联密度总体呈增大趋势;过氧化物硫化体系硫化的胶料的老化因数都大于1,且随着老化时间的延长,老化因数变化很小;半有效硫黄硫化体系硫化的EPDM胶料的接触角随老化时间延长先增大后减小,过氧化物硫化体系硫化的EPDM胶料的接触角随老化时间延长先增大后减小然后再增大。
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关键词
三元乙丙橡胶
防水卷材
耐热氧老化性能
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Keywords
EPDM
waterproof membrane
thermal oxidative aging resistance
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分类号
TQ336.42
[化学工程—橡胶工业]
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题名公路桥梁施工装配式墩柱预制技术探究
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作者
彭建杰
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机构
山西交通建设监理咨询集团有限公司
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出处
《黑龙江交通科技》
2022年第4期137-138,共2页
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文摘
新时期背景下,随着我国桥梁事业的不断发展,越来越多的工程项目出现在各个区域。在桥梁工程建设领域中,传统的施工方式具备施工周期长、成本高等特点难以满足新时期桥梁事业的发展需求。在这种背景下,装配式施工技术得到了重视,通过装配式敦促预制技术的应用,可以提高工程项目建设的质量,对桥梁工程项目的开展有着积极的作用,基于此为了能够了解装装配式墩柱预制技术应用要点。文章立足于实际以某桥梁工程项目实例为研究背景,对装配式墩柱预制技术的应用过程进行了总结探究,以期通过分析可为同类工程提供相关参考。
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关键词
公路桥梁
装配式
墩柱预制
技术分析
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分类号
U445
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名将初中物理教学与生活有机融合
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作者
彭建杰
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机构
溧阳市旧县初级中学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第2期115-115,共1页
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文摘
我国著名教育家陶行知曾说:“我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要死的书;要用的书,不要读的书。总的来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。”这对于当今初中物理教学有着积极的现实指导意义。加强物理教学与生活的融合就变得尤其重要。
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关键词
初中物理教学
有机融合
生活
著名教育家
陶行知
教科书
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名计算机软件安全检测存在问题及应对措施分析
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作者
彭建杰
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机构
河南建筑职业技术学院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》
2021年第6期69-69,71,共2页
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文摘
这些年来,主管部门所发现的某些计算机软件具有安全漏洞的有关事件就充分的证明了计算机软件中具有一定安全问题。以软件用户对安全保护需求作为基本,就应该在开发软件时开发和运用的软件安全检测技术,以此提升计算机软件的安全水平。
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关键词
计算机软件
安全检测
存在问题
措施
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分类号
TP309
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP311.5
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名研究高职计算机专业校企合作实践教学
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作者
彭建杰
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机构
河南建筑职业技术学院
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出处
《今天》
2020年第20期73-73,76,共2页
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文摘
随着当今社会对人才的要求越来越高,高职院校在培养各专业人才上要更加适应时代的要求,要更加注重各专业实践教学环节的建设,本文从高职院校计算机专业角度出发,揭示了校企合作对专业建设的重要性,首先简要介绍一下当前高职院校计算机专业实践教学现状,进而对高职院校计算机专业校企合作实践教学进行详细的分析。以期为高职院校加强校企合作实践教学提供一些依据。
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关键词
高职院校
计算机专业
校企合作
实践教学
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分类号
TP
[自动化与计算机技术]
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题名计算机网络安全技术的影响因素与防范策略
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作者
彭建杰
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机构
河南建筑职业技术学院
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出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2021年第10期171-172,共2页
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文摘
在信息时代,由于计算机网络技术的诞生,人类在日常工作中就得到了一定的方便,但诸如信息泄漏、信息盗窃、信息伪造等事件也就屡见不鲜,给人们的日常生活和工作就带来了比较严重的影响。所以,本篇文章就以计算机网络安全技术的影响方面为主要分析方面,并讨论了防止计算机网络出现安全事件的方法,以确保计算机网络的安全工作。
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关键词
计算机网络安全技术
影响因素
防范方法
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名高校计算机教学中微课的应用策略探究
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作者
彭建杰
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机构
河南建筑职业技术学院
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出处
《今天》
2020年第20期71-71,76,共2页
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文摘
计算机技术应社会的发展也实现了进步,高校必须与时俱进,积极创新计算机教学,以便适应新时代需求。作为新式教学法之一的微课,能够将学生的积极性充分调动,有助于教学质量与效率的提升。本文首先指出了高校计算机教学中应用微课的意义,随后围绕高校计算机教学中微课的应用展开研究,以供参考。
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关键词
高校计算机
微课
教学应用
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分类号
G
[文化科学]
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