针灸治疗功能性出口梗阻型便秘41例临床观察

目的观察针灸治疗功能性出口梗阻型便秘的临床疗效。方法将功能性出口梗阻型便秘患者82例随机分成两组,治疗组41例,采用电针于长强穴、次髎穴、中髎穴等穴位治疗;对照组41例,采用口服聚乙二醇4000治疗两周,在第4周时评估疗效。结果治疗组治愈率73.17%,对照组46.34%,两组间疗效差异有统计学意义(P<0.01)。结论治疗组治疗效果明显优于药物组,用电针在长强穴、次髎穴、中髎穴等穴位治疗功能性便秘是较佳的方法。

电针夹脊穴疗法对腰椎间盘突出症康复效果观察

目的观察电针夹脊穴对腰椎间盘突出症康复效果。方法采用随机分组的方法将63例患者分为治疗组和对照组,并进行治疗前后及两组间对比观察,并进行统计分析。结果治疗前后及两组间对比统计处理均有明显差别(P<0.05。结论电针齐刺夹脊穴治疗腰椎间盘突出症效果明显,治疗时间短,患者易于接受。

针刺治疗紧张性头痛的临床研究

目的:观察针刺治疗紧张性头痛的疗效。方法:将126例紧张性头痛患者随机分为针刺组和对照组,针刺组63例采用针刺治疗,对照组63例口服阿米替林和复方氯唑沙宗片,在治疗2周和随访三个月后,以治疗前后头痛指数、颅周肌肉压痛程度评分为指标,评定两组疗效。结果:两组患者临床疗效痊愈显率以及颅周肌肉压痛程度评分治疗前后相比较,均有显著性差异(P<0.05)。结论:针灸治疗紧张性头痛疗效优于药物阿米替林和复方氯唑沙宗,值得在临床中推广。

不同针刺法治疗肛肠疾病术后尿潴留的疗效比较

目的探讨不同针刺法对肛肠疾病术后尿潴留的临床治疗效果；方法将78例肛肠疾病术后尿潴留患者随机分为对照组和治疗组各39例；对照组39例采用电针太冲、三阴交、水道、归来等穴位的传统针刺方法再配合常规诱导排尿法；治疗组39例采用电针刺八髎穴再常规诱导排尿方法；在治疗3天后评估疗效，对能自行排尿患者进行残余尿量B超检查。结果治疗组愈显率92.31％，对照组愈显率61．54％，两组愈显率比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论电针刺八髎穴治疗肛肠疾病术后尿潴留疗效显著，优于传统的针刺治疗方法。

针刺联合阿昔洛韦治疗带状疱疹神经痛的临床观察

目的 观察评价针刺对带状疱疹局部止痛的作用效果。方法 我院皮肤科和针灸室近年收治 1 1 6例随机分为治疗组、对照组。前组 63例 ,阿昔洛韦 0 .2 /次、每日 5次 ,及电针刺 30分钟、每日 1次 ;后组 53例 ,口服阿昔洛韦片 ,0 .2 /次、每日 5次 ,消炎痛片 2 5mg、每日三次。结果 治疗组与对照组相比 ,局部止痛效果上有显著性统计学差异 (P <0 .0 1 ) ;但皮肤症状 (结痂、痊愈 )缓解上无显著差异 (P >0 .0 5)。结论 阿昔洛韦加患处电针刺治疗带状疱疹能迅速止痛 ,改善患者生活质量。

针刺治疗带状疱疹神经痛的临床研究

目的探讨辨证施针刺加局部围针刺与单纯局部围针刺治疗带状疱疹神经痛疗效间差异及不同病程针刺疗效间差异。方法把带状疱疹神经痛患者分为肝火炽盛型、脾经湿盛型、肝郁气滞型3型,治疗组以辨证施针刺结合局部围针刺治疗;对照组以单纯局部围针刺治疗。采用疼痛6级评分法,在治疗第3天、第7天、1个月时段评估疗效。结果2组对针刺的疗效均显著,但比较无明显差异(P>0.05);不同病程患者接受针刺治疗的疗效比较差异有显著性(P<0.05)。结论针刺对带状疱疹神经痛的止痛效果显著,单纯局部围针刺和加用辨证取远处穴位的疗效差异不大,而与病程针刺治疗早晚有显著性差异,提示在病程早期进行针刺治疗甚为重要。

针灸对功能性出口梗阻型便秘患者肛肠动力学的影响

目的观察针灸对功能性出口梗阻型便秘患者治疗前后肛肠动力学的改变。方法将60例功能性出口梗阻型便秘患者随机分成两组,治疗前后做肛管直肠动力学检测。治疗组30例,采用电针于长强穴、次髎穴、中髎穴等穴位治疗;对照组30例,采用口服聚乙二醇4000治疗,两周为一个疗程,4周后嘱患者复诊做疗效评估。结果治疗组治疗后肛管直肠静息压及模拟排便时肛管直肠压,两组间肛管直肠动力学改变差异有统计学意义(P<0.05),4周后治疗组治疗效果明显优于对照组(P<0.05)。结论针灸治疗功能性出口梗阻型便秘不但能改善患者的主观症状,而且对患者肛管直肠动力学亦有明显改善,用电针在长强、次髎、中髎等穴位治疗功能性出口梗阻型便秘是较佳的方法 。

心脏不停跳体外循环心内直视手术

目的 :评价心脏不停跳体外循环心内直视手术的临床疗效。方法 :回顾性分析 33例进行心脏不停跳体外循环下心内直视手术患者 ,平均随访 (19.4± 8.7)个月。结果 :全组平均转机 (35 .6± 17.9)min。无明显并发症 ,术后 3个月心功能评价Ⅰ级 6例、Ⅱ级 12例、Ⅲ级 10例、Ⅳ级 5例。结论 :心脏不停跳体外循环心内直视手术安全有效 ,心功能恢复良好 ,值得临床推广应用。

健脾汤早期应用治疗下肢骨折肿痛40例

下肢骨折后往往出现肢体肿胀、疼痛。肿痛若及早消退对骨折愈合会有很大帮助。以往早期中药治疗常以活血化瘀为主,只到后期才使用健脾养胃药物。但临床观察发现,下肢骨折患者伤后早、中、晚期均会出现不同程度的脾胃虚弱证表现。以自拟健脾汤骨折早期患者进行治疗,有效地加速了肿痛的消退。

带状疱疹神经痛中西医辨证分型针刺治疗临床观察

目的观察辨证取穴与阿是穴取穴针刺治疗带状疱疹神经痛疗效间差异及不同病程针刺疗效间差异。方法对不同病程的带状疱疹神经痛患者进行中西医辨证,分为肝火炽盛型、脾经湿盛型、肝郁气滞型、带状疱疹后神经痛四型,治疗组以辨证取穴位针刺结合泛昔洛韦治疗;对照组以阿是穴取穴针刺结合泛昔洛韦治疗。采用疼痛五级评分法,对带状疱疹神经痛患者治疗前后的疼痛积分进行评估。在第3d、第7d、1个月时段评估疗效。结果治疗组、对照组对针刺的疗效均显著,但两组比较无明显差异(P>0.05);不同病程患者接受针刺治疗的疗效比较差异有显著性(P<0.05)。结论治疗组辩证取远处穴位针刺对带状疱疹神经痛的止痛效果与对照组单纯阿是穴取穴针刺差异不大。而与病程针刺治疗早晚有显著差异,提示病程早期在皮损相应脊神经根旁阿是穴排列状取穴施治甚为重要。

远程教育人才培养模式的建构主义设计

文章以建构主义理论为基础,概括了远程教育的四个基本取向,并从远程教育的教、学、服务三大主体和活动出发,提出并论述了由教师角色、资源平台、教学模式和管理模式组成的远程教育人才培养模式。

塞来昔布治疗骨性膝关节炎的临床观察

目的 评价塞来昔布(celecoxib)治疗骨性膝关节炎的临床疗效和胃肠道不良反应。方法 将68例骨性膝关节炎患者随机分为治疗组36例,每天早晚各服塞来昔布100mg。对照组32例,每天早中晚各服扶他林25mg。疗程4周。结果 采用视觉模拟评分法(VAS)评价两组治疗前后疼痛,均有明显改善(P<0.01)。治疗组有效率91.7％,对照组有效率81.2％(P<0.05),治疗组优于对照组。在不良反应中,治疗组较对照组胃肠道症状发生率低,分别为16.7％和46.9％,统计学有显著性差异(P<0.01)。结论 塞来昔布治疗骨性膝关节炎疗效良好,较传统的非甾体类药物胃肠道不良反应低,提高了临床安全性。

左房黏液瘤手术切除21例

目的 评价体外循环下手术切除左房黏液瘤的方法和临床疗效。方法 回顾性分析 2 1例体外循环下经右房 -房间隔切口行左房黏液瘤切除术患者 ,其中 4例在不阻断升主动脉、心脏跳动下完成手术 ,随访 :1月～ 9年。结果 体外循环转机 2 4～ 6 2min ,无围术期死亡及肿瘤栓塞 ,远期复发 1例 ,复发率为 4 .76 %。术后 3月心功能评价 (NYHA分级 ) :Ⅰ级 18例 ,Ⅱ级 3例。结论 体外循环下经右房 -房间隔切口切除左房粘液瘤方法简单、安全、疗效好。可以考虑不阻断升主动脉在心脏跳动下切除左房粘液瘤。

综合疗法治疗椎动脉型颈椎病的临床分析

目的:探讨针灸+水针综合治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:将80例椎动脉型颈椎病患者随机分为针刺(对照组)40例和针灸+水针(治疗组)40例,观察两组治疗前后疗效、临床症状、椎动脉血流、椎动脉直径的变化。结果:两组总有效率分别为95.0%和90.0%,差异无统计学意义(χ2=1.423,P>0.05);两组临床症状及体征的积分治疗后[(5.01±0.53)分、(7.51±0.58)分]明显低于治疗前[(10.01±0.77)分、(10.23±0.88)分](t=2.458、2.546,均P<0.05);两组治疗后组间比较,差异有统计学意义(t=2.489,P<0.05);两组治疗前后椎动脉血流量比较,差异有统计学意义(t=2.345、2.511、2.463、2.375,均P<0.05),两组治疗前后椎动脉直径比较,差异有统计学意义(t=2.345、2.511、2.372、2.411,均P<0.05)。结论:针灸、水针综合治疗椎动脉型颈椎病,具有确切地改善椎动脉血管形态的作用。

浅议素质教育与山区中学体育教学改革

就体育教育本身而言,它包括了素质教育所要求的情感智能、智能储备、实践能力、创新精神、身体健康等诸多人类生存的基本能力和基本素质的培养,可以认为是素质教育体现较为全面的学科教育之一,实施体育素质教育意义重大。但是,体育教育在山区,往往得不到应有的重视,特别是在较贫困的边远山区,由于场地、器材的缺乏和长期形成的对体育认识上的偏见,体育教育已大大滞后于经济发达地区。如何抓住机遇,适应素质教育发展需要,重新认识体育教育,结合山区实际情况,全面进行教学改革,是广大山区体育工作者应该深思的问题。一。

试述语文教学中学生语感能力的培养

语感是对语文的感受能力,包括语音感受、语义感受、语意色彩的感受。它是一种高级的语言文字综合能力,也是近年来语文教学论文的热点之一。叶圣陶先生曾指出,语言文字的训练,就是对语言的敏锐的感觉。吕淑湘先生也指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”本文就语感这一语文教学改革大讨论的新话题展开论述,就语感的性质、语感特征、语感培养的意义及语感的地位、作用、途径和方法作相应的阐释。

医院信息系统高可用性的建设和管理

随着医院信息系统建设的快速发展,网络的应用几乎渗透到了医院的所有工作部门。现在很多大医院都在面临这样 的一个迫切问题,数据库庞大,数据量快速增加,网络的复杂。医院系统的安全运转成为医院系统的首要问题,医 院建立一套高可用的医院信息系统越来越成为医院的迫切要求。