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新课标视野下高中地理课堂教学创新 被引量:15
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作者 彭建睿 《中国科教创新导刊》 2010年第12期212-212,214,共2页
创新是知识经济时代的主题,课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,课堂教学创新是新课程实施的核心。在新课标视野下,必须优化地理课堂教学,创新高中地理课堂教学,以课堂教学创新促进教育创新,以教育创新促进民族创新。
关键词 新课标 高中 地理 课堂教学 创新
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高中地理开放式教学实践的研究 被引量:4
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作者 彭建睿 《中国校外教育》 2010年第S1期285-285,361,共2页
素质教育是一种开放性的教育,实施开放式地理教学是落实素质教育的要求。本文从高中地理教学实践出发,就更新教学理念,开放地理教学内容、实践活动、评价方法促进学生的发展等方面做探讨,旨在更好地贯彻地理新课标的理念和要求,推动地... 素质教育是一种开放性的教育,实施开放式地理教学是落实素质教育的要求。本文从高中地理教学实践出发,就更新教学理念,开放地理教学内容、实践活动、评价方法促进学生的发展等方面做探讨,旨在更好地贯彻地理新课标的理念和要求,推动地理教学的深入。 展开更多
关键词 高中地理教学 开放式 实践
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基于本体的教学知识库系统研究
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作者 彭建睿 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第8期12-13,共2页
教学知识的共享和重用是影响教学效率的重要因素,文章将本体技术引入到教学知识管理中,通过使用现有的本体编辑工具、描述语言和开发方法,构建并实现基于本体的教学知识库系统,为网络教学系统以及其他用户提供教学领域知识的共享模型,... 教学知识的共享和重用是影响教学效率的重要因素,文章将本体技术引入到教学知识管理中,通过使用现有的本体编辑工具、描述语言和开发方法,构建并实现基于本体的教学知识库系统,为网络教学系统以及其他用户提供教学领域知识的共享模型,从而实现教学知识的共享和重用。 展开更多
关键词 教学知识 本体 知识库系统
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