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绘本在小学英语阅读教学中的应用分析
1
作者
彭建秀
《求知导刊》
2023年第36期14-16,共3页
在小学阶段的英语教学中,阅读是重要的组成部分,如何提升阅读教学的实效是每一个一线小学英语教师的探究重点。绘本有着图文并茂的特点,它能够以丰富多彩的图文吸引学生的注意力,将学生带入与阅读内容相关的情境中,为他们拓展想象、积...
在小学阶段的英语教学中,阅读是重要的组成部分,如何提升阅读教学的实效是每一个一线小学英语教师的探究重点。绘本有着图文并茂的特点,它能够以丰富多彩的图文吸引学生的注意力,将学生带入与阅读内容相关的情境中,为他们拓展想象、积极思考创造广阔的空间。因此,在小学英语阅读教学中,教师应该积极地应用绘本实施阅读教学,整体提升学生的阅读实效,推动他们的全面发展。基于此,文章对绘本在小学英语阅读教学中的应用进行分析。
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关键词
绘本
小学英语
阅读教学
应用价值
应用策略
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职称材料
利用主课文进行高中英语知识教学
2
作者
彭建秀
《中学生英语》
2019年第6期87-87,共1页
在英语课堂的学习中,主课文的学习对于学生的学习非常重要。主课文的学习是英语学习的基础部分,单词学习以及句子学习都要以课文为基础。对英语教学教师要以基础的课文学习为主,让学生的英语学习从最基础的单词句子开始。高中英语的学...
在英语课堂的学习中,主课文的学习对于学生的学习非常重要。主课文的学习是英语学习的基础部分,单词学习以及句子学习都要以课文为基础。对英语教学教师要以基础的课文学习为主,让学生的英语学习从最基础的单词句子开始。高中英语的学习虽然主要是为了成绩的提高,但是学生的英语学习还是要从课文中学习语法和词汇。
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关键词
学生
课文
句子
教师
单词
基础
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职称材料
高中英语写作教学提升的方法探究
3
作者
彭建秀
《中学生英语》
2019年第2期56-56,共1页
众所周知,学习英语是非常重要的,尤其是现在国际化进程的加快背景下,其作用更加突出。目前高中的英语学习存在着很大的问题,尤其是在学生英语写作方面。写作主要考查的是词汇量和语法知识,而这两个内容在平时的英语教学中也是教师非常...
众所周知,学习英语是非常重要的,尤其是现在国际化进程的加快背景下,其作用更加突出。目前高中的英语学习存在着很大的问题,尤其是在学生英语写作方面。写作主要考查的是词汇量和语法知识,而这两个内容在平时的英语教学中也是教师非常重视的板块。本文将针对高中英语写作教学提升的方法探究展开一定的讨论。1.加强英语基础知识的教学写作中包含着很多的英语基础知识。如果学生连英语最基础的内容都不知道.
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关键词
高中英语写作教学
英语写作
英语单词
语法知识
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职称材料
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语课堂教学中的应用
4
作者
董琳红
彭建秀
《新课程教学(电子版)》
2018年第12期116-116,共1页
当前,我国已经迎来了互联网时代,仿佛现实生活中的所有事物都可以借助互联网技术建立起相应的联系。高中英语课堂教学也不例外,基于“微课”的“先学后教”的翻转课堂教学模式对于激发高中学生学习英语的积极性具有重要现实价值。
关键词
微课
翻转课堂
高中英语
教与学
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职称材料
题名
绘本在小学英语阅读教学中的应用分析
1
作者
彭建秀
机构
甘肃省白银市景泰县芦阳镇城关小学
出处
《求知导刊》
2023年第36期14-16,共3页
文摘
在小学阶段的英语教学中,阅读是重要的组成部分,如何提升阅读教学的实效是每一个一线小学英语教师的探究重点。绘本有着图文并茂的特点,它能够以丰富多彩的图文吸引学生的注意力,将学生带入与阅读内容相关的情境中,为他们拓展想象、积极思考创造广阔的空间。因此,在小学英语阅读教学中,教师应该积极地应用绘本实施阅读教学,整体提升学生的阅读实效,推动他们的全面发展。基于此,文章对绘本在小学英语阅读教学中的应用进行分析。
关键词
绘本
小学英语
阅读教学
应用价值
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用主课文进行高中英语知识教学
2
作者
彭建秀
机构
山东省临沂第三中学
出处
《中学生英语》
2019年第6期87-87,共1页
文摘
在英语课堂的学习中,主课文的学习对于学生的学习非常重要。主课文的学习是英语学习的基础部分,单词学习以及句子学习都要以课文为基础。对英语教学教师要以基础的课文学习为主,让学生的英语学习从最基础的单词句子开始。高中英语的学习虽然主要是为了成绩的提高,但是学生的英语学习还是要从课文中学习语法和词汇。
关键词
学生
课文
句子
教师
单词
基础
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语写作教学提升的方法探究
3
作者
彭建秀
机构
山东省临沂第三中学
出处
《中学生英语》
2019年第2期56-56,共1页
文摘
众所周知,学习英语是非常重要的,尤其是现在国际化进程的加快背景下,其作用更加突出。目前高中的英语学习存在着很大的问题,尤其是在学生英语写作方面。写作主要考查的是词汇量和语法知识,而这两个内容在平时的英语教学中也是教师非常重视的板块。本文将针对高中英语写作教学提升的方法探究展开一定的讨论。1.加强英语基础知识的教学写作中包含着很多的英语基础知识。如果学生连英语最基础的内容都不知道.
关键词
高中英语写作教学
英语写作
英语单词
语法知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语课堂教学中的应用
4
作者
董琳红
彭建秀
机构
山东省临沂第三中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第12期116-116,共1页
文摘
当前,我国已经迎来了互联网时代,仿佛现实生活中的所有事物都可以借助互联网技术建立起相应的联系。高中英语课堂教学也不例外,基于“微课”的“先学后教”的翻转课堂教学模式对于激发高中学生学习英语的积极性具有重要现实价值。
关键词
微课
翻转课堂
高中英语
教与学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绘本在小学英语阅读教学中的应用分析
彭建秀
《求知导刊》
2023
0
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职称材料
2
利用主课文进行高中英语知识教学
彭建秀
《中学生英语》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
高中英语写作教学提升的方法探究
彭建秀
《中学生英语》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语课堂教学中的应用
董琳红
彭建秀
《新课程教学(电子版)》
2018
0
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职称材料
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0
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