期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
Analysis on the Technique of Expression of Electronic Music in Yanni's If I Could Tell You
1
作者 彭弋 《海外英语》 2014年第16期175-179,共5页
New Age Music, which appeared in late 1920 s, is unstylish, non-classical and practical. It is called The Third Voice.Yanni is a world famous composer, performer and master in trendy music. The song which is included ... New Age Music, which appeared in late 1920 s, is unstylish, non-classical and practical. It is called The Third Voice.Yanni is a world famous composer, performer and master in trendy music. The song which is included in Yanni's album—If I Could Tell You(2000) —is analyzed in this paper to explore the technique of expression and the characteristics of New Age Music. 展开更多
关键词 New Age MUSIC electronic MUSIC the technique of EX
下载PDF
建筑装饰工程施工质量与管理探究 被引量:6
2
作者 彭弋 《四川建材》 2020年第5期213-213,226,共2页
对于建筑工程来说,装饰施工是非常重要的一个部分,其不仅影响工程的外观形象,而且会对项目整体质量产生影响。本文围绕建筑装饰工程中的施工质量管理,明确其必要性,并通过分析管理过程中存在的不足提出针对性的管理措施,以提高装饰施工... 对于建筑工程来说,装饰施工是非常重要的一个部分,其不仅影响工程的外观形象,而且会对项目整体质量产生影响。本文围绕建筑装饰工程中的施工质量管理,明确其必要性,并通过分析管理过程中存在的不足提出针对性的管理措施,以提高装饰施工质量和效率。 展开更多
关键词 装饰工程 施工质量 质量管理
下载PDF
中外零售企业掀起西进运动
3
作者 彭弋 《中国食品与市场》 2005年第6期32-33,共2页
无论是外资零售业巨头,还是国内的零售企业,在西部的动作都已经在明显加大。商务部的新政策导向、东部重点城市的过度竞争,或会成为“西部商业大开发”的契机。
关键词 零售企业 运动 掀起 政策导向 过度竞争 重点城市 零售业 商务部 西部 外资 东部 商业
下载PDF
初中地理与乡土地理教学渗透研究
4
作者 彭弋 《开心(素质教育)》 2017年第4期28-28,共1页
随着地理新课程改革的推进,人们对地理课程基本理念有了更高要求,学习对生活有用、对终身发展有用的地理,构建开放地理课程有了明确的要求。初中地理与乡土地理的教学渗透,有利于转变地理教学观念,提高课堂效率,促进初中地理的有... 随着地理新课程改革的推进,人们对地理课程基本理念有了更高要求,学习对生活有用、对终身发展有用的地理,构建开放地理课程有了明确的要求。初中地理与乡土地理的教学渗透,有利于转变地理教学观念,提高课堂效率,促进初中地理的有效开展。 展开更多
关键词 乡土地理 初中地理 教学渗透 地理课程 新课程改革 教学观念 课堂效率 高要
下载PDF
吉林油田固控状况及分析
5
作者 李江 彭弋 《吉林石油化工》 1997年第4期62-67,共6页
将钻井液中低比重固相含量控制在希望的水平,会对钻井工程产生深刻的影响,如何更好地发挥现有技术和设备的作用,是固控研究的重要方面,振动筛,除砂器做为基本的固相分离设备,工作效率有潜力获得提高,这需要对现有工艺做部分改进... 将钻井液中低比重固相含量控制在希望的水平,会对钻井工程产生深刻的影响,如何更好地发挥现有技术和设备的作用,是固控研究的重要方面,振动筛,除砂器做为基本的固相分离设备,工作效率有潜力获得提高,这需要对现有工艺做部分改进,并重视“辅助设备”的作用,通过改变除砂器溢流排向,合理安装配套设备,科学地选择回收液相,重晶石的筛网能提高处理效率65%,固控技术与其它钻井技术是紧密相关的,对钻井液技术的改进。 展开更多
关键词 油田 钻井液 固控 油气层保护
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部