电机法兰盘螺钉断裂分析

对引起架桥机倾覆的起重小车电动机与减速器的连接部位断裂螺钉进行了宏观和微观分析。结果表明,螺钉断裂的原因在于其中部分螺钉的有效啮合螺纹数未达要求,导致6枚螺钉中的4枚连接部位的螺纹因磨损或变形而失去啮合作用,剩余的2枚则因不能承受过大的载荷而发生断裂。

基于杂交链式反应放大信号的适体传感器的研究

该文基于多孔纳米钯复合物(p Pd NPs)和杂交链式反应(HCR)对信号的放大,成功制备出一个高灵敏、无标记的夹心式新型电化学适体传感器用于凝血酶(TB)的检测。首先,沉积的纳米金有很好的生物相容性和大的比表面积,用于固载更多的凝血酶适体链(TBAI);同时,利用多孔纳米钯大的表面积来固载更多的TBAII和单链DNA(S1);电极上的TBAI捕获溶液中的TB后,与多孔纳米钯复合物(p Pd Ns-TBAⅡ-S1)组装;再与S1、单链DNA(S2)和电活性物质亚甲基蓝(MB)的混合物通过杂交链式反应,形成内嵌有大量MB的双链DNA(ds DNA),以达到信号放大的效果。经实验研究表明,该传感器构建方法简单,切实可行,大大提高了电化学适体传感器的灵敏度。

探讨空气分离设备的管理实践

设备管理的根本目标在于满足不断提高的产品质量的需求,不仅要尽量减少或者消除设备事故和随机故障,确保设备正常使用和运行,还要防止由于过剩维修而造成的产品成本增加,从而帮助企业更好的参与市场竞争。本文结合管理实践,提出了几点空气分离设备管理的有效措施,以期帮助提高检修质量,确保设备安全高效运行。

利用开放教育办学优势 培养学生自主学习能力

远程开放教育的重要特点之一,就是强调学生的自主性学习。我们应充分利用开放教育的办学优势,对学生进行积极引导,重点培养,让学生转变传统的学习观念,树立新的学习理念,提高自身的自主学习能力,圆满完成学习任务。

试论现代远程开放教育中教师多重角色的转换

传统教育观认为，教师的职责就是“传道、授业、解惑”。长期以来。教师受传统教育的思维定势和习惯心理的影响．在教学中已习惯以教师为中心．以教材为中心。以课堂为中心。教师与学生的关系是“授”与“受”的关系．学生是被动的学习者和接受者．学生的学习与思维空间被固定在课堂上书本中。现代远程开放教育．打破了传统教育教学模式．

多媒体在语文教学中的运用思考

通过多媒体，信息获取的速度和数量大大提高，有力地拓展了学生的学习空间，拓宽了学习思路，教学效率得到极大的提高。

沥青混凝土路面水损害破坏机理及预防措施

通过介绍西南潮湿、高温地区沥青混凝土路面出现水损害的几种基本现象和特征 ,分析了沥青混凝土路面水损害的破坏机理和造成水损害的因素 ,并阐述了从设计、施工。