试论旅游英语教学存在的问题及其革新

20世纪80年代以来,我国开始旅游英语的教学和研究。旅游英语是一种以旅游专业知识为基础的实用型英语,属于专门用途英语(ESP)。本文在分析旅游专业英语教学的特征和目标的基础上,结合多年的教学实践,对现有旅游英语教学部分环节存在的问题进行了深入地分析,并提出了旅游英语教学革新的几点对策。

大学英语教学中微课的应用趋势

大学英语教学中的微课作为新教学资源,在教学改革上也日益得到了高度的关注。其特有的优势英语语言的学习是较为契合的,贯穿于整个教学的过程当中,促进着师生在角色的优化与变换。随着现在微课在大学教学特别是英语教学中完善与发展,大学教学将逐步往微课的方向进行发展,由零散化逐步走向平台化、系统化,以达到在资源方面的最优化。对大学英语教学中微课的应用趋势进行分析,对现在微课以及在大学的英语教学方面共同发展有着十分重要的研究意义。

基于工作过程导向的高职会展英语课程设计

基于工作过程的课程改革是高职课程建设与改革的趋势,也是提高教学质量的重要途径。文章以我校会展英语课程为例,通过调查研究、专业论证、教学分析等步骤,对该课程的定位、目标、课程内容、教学模式、考核方式等进行设计和探索。

高职会展英语实训现状探析

实训教学是培养高职会展英语人才的关键环节,目前高职会展英语实训教学效果并不理想,培养结果与社会需求出现偏差,难以满足用人单位和毕业生求职的需要.而提高教学效果实现教学目标首先需要充分了解实训现状.本文从实训资源和实训体系两方面出发,深入分析了目前会展英语实训教学在师资、教材、实训室建设、教学目标、教学内容和考核系统出现的问题及原因,以期为改进教学提供依据,促进高职会展人才培养.