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青花陶瓷风格与民族精神文化
被引量:
2
1
作者
彭怀松
邹燕
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第4期61-62,共2页
元代,景德镇白地蓝花的青花瓷烧制成功后,陶瓷绘画进入崭新的时代,成为中国瓷器生产的主流,景德镇也由此成为中国的瓷都。元青花瓷质细洁而色白,釉下彩的蓝色彩绘,幽青可爱,造型雄浑,图案装饰雅俗共赏。具有典型的中国民族特色,它契合...
元代,景德镇白地蓝花的青花瓷烧制成功后,陶瓷绘画进入崭新的时代,成为中国瓷器生产的主流,景德镇也由此成为中国的瓷都。元青花瓷质细洁而色白,釉下彩的蓝色彩绘,幽青可爱,造型雄浑,图案装饰雅俗共赏。具有典型的中国民族特色,它契合了我们民族精神文化。
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关键词
元青花
风格
精神文化
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职称材料
陶瓷美术浪漫主义创作中的艺术表现手法
被引量:
4
2
作者
彭怀松
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第6期65-67,共3页
讨论了陶瓷美术浪漫主义创作中运用数种艺术表现手法的情况,并且阐述了相关的艺术表现手法知识。以陶瓷美术浪漫主义创作及作品为例,论述了陶瓷美术浪漫主义创作方法与相关艺术表现手法之间的关系及配合效果,展示了相关艺术表现手法的...
讨论了陶瓷美术浪漫主义创作中运用数种艺术表现手法的情况,并且阐述了相关的艺术表现手法知识。以陶瓷美术浪漫主义创作及作品为例,论述了陶瓷美术浪漫主义创作方法与相关艺术表现手法之间的关系及配合效果,展示了相关艺术表现手法的艺术功能,以及陶瓷美术浪漫主义创作的情景。
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关键词
陶瓷美术
浪漫主义创作
运用
艺术表
现手法
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职称材料
景德镇陶瓷文化课程教学改革创新实验研究
被引量:
2
3
作者
彭怀松
《景德镇学院学报》
2022年第2期127-131,共5页
本文从景德镇陶瓷文化教学内容改革入手,对景德镇陶瓷文化课程教学进行了改革实验研究,初步确立了景德镇陶瓷文化课程教学内容,创新了课堂和实践教育教学模式,在教学实验中探讨了问题式、小项目式等“PBL”教学模式方法,灵活规范考核内...
本文从景德镇陶瓷文化教学内容改革入手,对景德镇陶瓷文化课程教学进行了改革实验研究,初步确立了景德镇陶瓷文化课程教学内容,创新了课堂和实践教育教学模式,在教学实验中探讨了问题式、小项目式等“PBL”教学模式方法,灵活规范考核内容方式,培养提高学生创新创业的综合应用能力。
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关键词
陶瓷文化
改革创新
教学内容
PBL教学法
考核方式
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职称材料
民俗思想对青花陶瓷创作的文化影响
被引量:
1
4
作者
彭怀松
叶忠华
《景德镇陶瓷》
2008年第4期1-2,共2页
民俗思想对青花陶瓷创作的文化影响是巨大的,在造型、装饰、色彩等方面,促进和影响了青花陶瓷的发展、繁荣,对民俗文化探讨,有利于我们对青花陶瓷的民族文化精神的理解。
关键词
民俗思想
青花陶瓷
创作
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职称材料
民族审美情趣与青花陶瓷创作
5
作者
彭怀松
王茜
《陶瓷研究》
2008年第4期67-69,共3页
美的东西是人们不断追求和向往的。因为从中能够得到美的享受,而被追求的东西常常有一种魅力或神奇、或美妙、或神秘。青花瓷以其非凡的技艺赋于泥土,在火的艺术中升华。
关键词
青花
纹饰
景德镇
江西
青花瓷
审美情趣
中国民族
中华民族
刀马人
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职称材料
民族宗教文化在青花陶瓷创作中的体现
6
作者
彭怀松
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第2期62-64,共3页
青花陶瓷创作中受到民族宗教的影响是很大的,不同的宗教文化使得青花陶瓷创作无论形式上,还是内容上,呈现出了多样式和丰富性,促进了青花陶瓷艺术的繁荣、发展,赢得了广大人们的喜爱。
关键词
青花陶瓷
民族宗教
体现
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职称材料
从科学决策原则看“科学发展观”
7
作者
彭怀松
杨正红
《景德镇高专学报》
2006年第3期4-6,共3页
科学性原则是作为领导决策工作的首要的基本原则,为领导者提供正确的行为指南。只要领导者坚持以这个首要的基本原则进行决策工作,各项工作就会取得成功,同时也会得到广大人民群众的理解和支持。党中央提出的“科学发展观”正是以这一...
科学性原则是作为领导决策工作的首要的基本原则,为领导者提供正确的行为指南。只要领导者坚持以这个首要的基本原则进行决策工作,各项工作就会取得成功,同时也会得到广大人民群众的理解和支持。党中央提出的“科学发展观”正是以这一原则为基石制定出来的,对它的科学性的认识,许多人还模糊不清。本文旨在通过对“科学发展观”的科学性的探讨,借以提高人们的理论认识水平,要求人们科学地决策和实践。
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关键词
决策原则
科学发展观
科学性
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职称材料
文学作品在陶瓷创作中的艺术效果分析
8
作者
彭怀松
《天工》
2021年第4期102-103,共2页
陶瓷艺术是中国艺术史上不可磨灭的篇章。20世纪,景德镇"珠山八友"等陶瓷艺术家在陶瓷装饰中进一步推动了以诗作画的艺术创作。如今,在陶瓷艺术中表达文学主题的作品可谓百花齐放。陶瓷艺术中文学题材作品众多,而文学作品是...
陶瓷艺术是中国艺术史上不可磨灭的篇章。20世纪,景德镇"珠山八友"等陶瓷艺术家在陶瓷装饰中进一步推动了以诗作画的艺术创作。如今,在陶瓷艺术中表达文学主题的作品可谓百花齐放。陶瓷艺术中文学题材作品众多,而文学作品是陶瓷艺术中一个重要的参考,要发展陶瓷艺术,就必须研究和探索陶瓷艺术表达文学题材的方式。这样,我们才能从理性的高度总结艺术经验,科学地把握和推动陶瓷艺术创作。基于此,进行了重点的分析与研究。
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关键词
文学作品
陶瓷创作
艺术效果
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职称材料
诗歌写作教学中思政教育的渗透
9
作者
彭怀松
《新丝路(中旬)》
2020年第10期0219-0219,共1页
大学生的课堂思政是思想政治教育的主要阵地,教师责任重大,如何把思政教育融入写作课程教学中,是广大高校教师一直探讨的问题。本文试从诗歌教学内容、实践两方面去尝试探讨诗歌写作教学中如何渗透思政教育的方式、方法。
关键词
诗歌写作
思政教育
方法
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职称材料
“碳足迹”与“低碳族”
被引量:
9
10
作者
沈玉保
彭怀松
《语文建设》
北大核心
2009年第6期71-72,共2页
当今,全球平均温度呈升高趋势,气候变暖已威胁到人类的可持续发展,影响到人类的生存环境,应对气候变化成了全世界共同面临的重大挑战。上世纪末的几年内,联合国环境与发展大会先后通过《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》...
当今,全球平均温度呈升高趋势,气候变暖已威胁到人类的可持续发展,影响到人类的生存环境,应对气候变化成了全世界共同面临的重大挑战。上世纪末的几年内,联合国环境与发展大会先后通过《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》,旨在限制温室气体排放,以抑制全球气候变暖。
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关键词
《联合国气候变化框架公约》
全球气候变暖
《京都议定书》
环境与发展
温室气体排放
可持续发展
碳
全世界
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职称材料
景德镇陶瓷民间文化校本课程开发策略初探
被引量:
1
11
作者
沈玉保
彭怀松
《景德镇高专学报》
2013年第5期85-86,15,共3页
利用景德镇丰富的陶瓷民间文化资源,采取积极而有效的策略,集政府、学校、科研机构和社区等各方力量,开发校本课程,将为学生的全面发展和文化素质的提升发挥其应有的作用。
关键词
景德镇陶瓷民间文化
校本课程开发
策略
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职称材料
绝句中的话语描写浅析
12
作者
彭怀松
韩晓光
《学语文》
2007年第2期43-43,38,共2页
在古代叙事诗中,话语描写是一种常见的表达方式,如《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝夫妇的对话,《石壕吏》中差吏与老妪的对话,《琵琶行》中诗人与琵琶女的对话等,都写得十分精彩。相对说来,在以抒情写景为主的绝句中话语描写则比...
在古代叙事诗中,话语描写是一种常见的表达方式,如《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝夫妇的对话,《石壕吏》中差吏与老妪的对话,《琵琶行》中诗人与琵琶女的对话等,都写得十分精彩。相对说来,在以抒情写景为主的绝句中话语描写则比较少见。这主要是因为绝句篇幅精短,字数有限,很难容纳话语描写的具体内容。但是也有不少诗人善于“螺蛳壳里做道场”,在极为有限的语言空间精心剪裁,巧妙穿插人物对话,以取得某种特殊的表达效果。
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关键词
描写
话语
绝句
《孔雀东南飞》
《琵琶行》
人物对话
《石壕吏》
语言空间
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职称材料
浅谈景德镇元青花与元代思想文化的关联
被引量:
1
13
作者
王茜
彭怀松
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期68-70,49,共4页
简要阐述了青花瓷历史和特点,重点论述了景德镇元代青花瓷与元代思想文化的关联,从元杂剧和民间传说故事,宗教信仰,牌记文化等多方面体现出元代青花中融入的民族思想文化。
关键词
景德镇
元青花
思想文化
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职称材料
浅析余秋雨《阳关雪》中的情感表达
14
作者
彭怀松
《景德镇高专学报》
2007年第1期58-59,共2页
余秋雨的散文《阳关雪》,通过对自然、人文景物的游览和描述,对历史、文化艺术进行的深层思考,努力寻求文化灵魂与人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成,意境深邃辽阔,想象悠远。作者采用多种方式,巧妙地把情和理和谐交...
余秋雨的散文《阳关雪》,通过对自然、人文景物的游览和描述,对历史、文化艺术进行的深层思考,努力寻求文化灵魂与人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成,意境深邃辽阔,想象悠远。作者采用多种方式,巧妙地把情和理和谐交融,表现出丰富的情感。
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关键词
余秋雨
《阳关雪》
情感表达
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职称材料
新词新语构词法研究——以2013-2018年新词新语为例
被引量:
1
15
作者
汤娉娉
彭怀松
《景德镇学院学报》
2020年第4期126-131,共6页
新词新语是时代变化发展的产物,而构词法是关于如何构成新词新语的原理,掌握新词新语构词法是有效学习新词新语的基础,进而能帮助人们更好地使用新词新语。本文以2013-2018年出现的新词新语为例,采用经验总结法、数量研究法等研究方法...
新词新语是时代变化发展的产物,而构词法是关于如何构成新词新语的原理,掌握新词新语构词法是有效学习新词新语的基础,进而能帮助人们更好地使用新词新语。本文以2013-2018年出现的新词新语为例,采用经验总结法、数量研究法等研究方法对新词新语构词法作细致分析。
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关键词
新词新语
构词法
语料分析
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职称材料
“酷抠族”怎么“抠”
16
作者
沈玉保
彭怀松
《阅读与写作》
2009年第6期21-22,共2页
在时代兴“族”的语境下,月光族、负翁族、毕婚族、乐活族、慢活族、NONO族、SOHO族、御宅族、飞特族等“各族人民”以不同的姿态纷纷登上当代多彩的生活舞台。近几年,在以白领为骨干的年轻人中,“酷抠族”悄然崛起,他们低调出场,...
在时代兴“族”的语境下,月光族、负翁族、毕婚族、乐活族、慢活族、NONO族、SOHO族、御宅族、飞特族等“各族人民”以不同的姿态纷纷登上当代多彩的生活舞台。近几年,在以白领为骨干的年轻人中,“酷抠族”悄然崛起,他们低调出场,拒绝“月光”,提倡物尽其用。我们看两个例子:
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关键词
SOHO族
“族”
年轻人
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职称材料
题名
青花陶瓷风格与民族精神文化
被引量:
2
1
作者
彭怀松
邹燕
机构
景德镇高等专科学校
出处
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第4期61-62,共2页
文摘
元代,景德镇白地蓝花的青花瓷烧制成功后,陶瓷绘画进入崭新的时代,成为中国瓷器生产的主流,景德镇也由此成为中国的瓷都。元青花瓷质细洁而色白,釉下彩的蓝色彩绘,幽青可爱,造型雄浑,图案装饰雅俗共赏。具有典型的中国民族特色,它契合了我们民族精神文化。
关键词
元青花
风格
精神文化
Keywords
White-and-blue porcelain, style, spirit of culture.
分类号
TQ174.72 [化学工程—陶瓷工业]
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职称材料
题名
陶瓷美术浪漫主义创作中的艺术表现手法
被引量:
4
2
作者
彭怀松
机构
景德镇高等专科学校
出处
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第6期65-67,共3页
文摘
讨论了陶瓷美术浪漫主义创作中运用数种艺术表现手法的情况,并且阐述了相关的艺术表现手法知识。以陶瓷美术浪漫主义创作及作品为例,论述了陶瓷美术浪漫主义创作方法与相关艺术表现手法之间的关系及配合效果,展示了相关艺术表现手法的艺术功能,以及陶瓷美术浪漫主义创作的情景。
关键词
陶瓷美术
浪漫主义创作
运用
艺术表
现手法
Keywords
ceramic art, romantic creation, application, artistic expressions
分类号
TQ174.74 [化学工程—陶瓷工业]
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职称材料
题名
景德镇陶瓷文化课程教学改革创新实验研究
被引量:
2
3
作者
彭怀松
机构
景德镇学院
出处
《景德镇学院学报》
2022年第2期127-131,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究课题结题项目(JXJG-2020-21-11)。
文摘
本文从景德镇陶瓷文化教学内容改革入手,对景德镇陶瓷文化课程教学进行了改革实验研究,初步确立了景德镇陶瓷文化课程教学内容,创新了课堂和实践教育教学模式,在教学实验中探讨了问题式、小项目式等“PBL”教学模式方法,灵活规范考核内容方式,培养提高学生创新创业的综合应用能力。
关键词
陶瓷文化
改革创新
教学内容
PBL教学法
考核方式
Keywords
Ceramic culture
Reform and innovation
Teaching content
PBL teaching method
Assessment method
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
民俗思想对青花陶瓷创作的文化影响
被引量:
1
4
作者
彭怀松
叶忠华
机构
景德镇高等专科学校
出处
《景德镇陶瓷》
2008年第4期1-2,共2页
文摘
民俗思想对青花陶瓷创作的文化影响是巨大的,在造型、装饰、色彩等方面,促进和影响了青花陶瓷的发展、繁荣,对民俗文化探讨,有利于我们对青花陶瓷的民族文化精神的理解。
关键词
民俗思想
青花陶瓷
创作
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
民族审美情趣与青花陶瓷创作
5
作者
彭怀松
王茜
机构
景德镇高等专科学校
出处
《陶瓷研究》
2008年第4期67-69,共3页
文摘
美的东西是人们不断追求和向往的。因为从中能够得到美的享受,而被追求的东西常常有一种魅力或神奇、或美妙、或神秘。青花瓷以其非凡的技艺赋于泥土,在火的艺术中升华。
关键词
青花
纹饰
景德镇
江西
青花瓷
审美情趣
中国民族
中华民族
刀马人
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
民族宗教文化在青花陶瓷创作中的体现
6
作者
彭怀松
机构
景德镇高等专科学校
出处
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第2期62-64,共3页
基金
2008年江西省人文社会科学研究项目
编号:MZ0801)
文摘
青花陶瓷创作中受到民族宗教的影响是很大的,不同的宗教文化使得青花陶瓷创作无论形式上,还是内容上,呈现出了多样式和丰富性,促进了青花陶瓷艺术的繁荣、发展,赢得了广大人们的喜爱。
关键词
青花陶瓷
民族宗教
体现
Keywords
blue-and-white porcelain, national religion, embodiment
分类号
TQ174.74 [化学工程—陶瓷工业]
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职称材料
题名
从科学决策原则看“科学发展观”
7
作者
彭怀松
杨正红
机构
景德镇高专
出处
《景德镇高专学报》
2006年第3期4-6,共3页
文摘
科学性原则是作为领导决策工作的首要的基本原则,为领导者提供正确的行为指南。只要领导者坚持以这个首要的基本原则进行决策工作,各项工作就会取得成功,同时也会得到广大人民群众的理解和支持。党中央提出的“科学发展观”正是以这一原则为基石制定出来的,对它的科学性的认识,许多人还模糊不清。本文旨在通过对“科学发展观”的科学性的探讨,借以提高人们的理论认识水平,要求人们科学地决策和实践。
关键词
决策原则
科学发展观
科学性
Keywords
decision-making principle
scientific development
scientific characteristics
分类号
A849.5 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
文学作品在陶瓷创作中的艺术效果分析
8
作者
彭怀松
机构
景德镇学院
出处
《天工》
2021年第4期102-103,共2页
文摘
陶瓷艺术是中国艺术史上不可磨灭的篇章。20世纪,景德镇"珠山八友"等陶瓷艺术家在陶瓷装饰中进一步推动了以诗作画的艺术创作。如今,在陶瓷艺术中表达文学主题的作品可谓百花齐放。陶瓷艺术中文学题材作品众多,而文学作品是陶瓷艺术中一个重要的参考,要发展陶瓷艺术,就必须研究和探索陶瓷艺术表达文学题材的方式。这样,我们才能从理性的高度总结艺术经验,科学地把握和推动陶瓷艺术创作。基于此,进行了重点的分析与研究。
关键词
文学作品
陶瓷创作
艺术效果
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
诗歌写作教学中思政教育的渗透
9
作者
彭怀松
机构
景德镇学院
出处
《新丝路(中旬)》
2020年第10期0219-0219,共1页
文摘
大学生的课堂思政是思想政治教育的主要阵地,教师责任重大,如何把思政教育融入写作课程教学中,是广大高校教师一直探讨的问题。本文试从诗歌教学内容、实践两方面去尝试探讨诗歌写作教学中如何渗透思政教育的方式、方法。
关键词
诗歌写作
思政教育
方法
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
“碳足迹”与“低碳族”
被引量:
9
10
作者
沈玉保
彭怀松
机构
江西省景德镇高等专科学校
出处
《语文建设》
北大核心
2009年第6期71-72,共2页
文摘
当今,全球平均温度呈升高趋势,气候变暖已威胁到人类的可持续发展,影响到人类的生存环境,应对气候变化成了全世界共同面临的重大挑战。上世纪末的几年内,联合国环境与发展大会先后通过《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》,旨在限制温室气体排放,以抑制全球气候变暖。
关键词
《联合国气候变化框架公约》
全球气候变暖
《京都议定书》
环境与发展
温室气体排放
可持续发展
碳
全世界
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
景德镇陶瓷民间文化校本课程开发策略初探
被引量:
1
11
作者
沈玉保
彭怀松
机构
景德镇学院人文系
出处
《景德镇高专学报》
2013年第5期85-86,15,共3页
基金
江西省教育科学"十二五"规划2011年度课题"景德镇陶瓷民间文化与校本课程资源开发研究"研究成果之一(课题编号:11YB328)
文摘
利用景德镇丰富的陶瓷民间文化资源,采取积极而有效的策略,集政府、学校、科研机构和社区等各方力量,开发校本课程,将为学生的全面发展和文化素质的提升发挥其应有的作用。
关键词
景德镇陶瓷民间文化
校本课程开发
策略
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
绝句中的话语描写浅析
12
作者
彭怀松
韩晓光
机构
江西景德镇高专中文系
出处
《学语文》
2007年第2期43-43,38,共2页
文摘
在古代叙事诗中,话语描写是一种常见的表达方式,如《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝夫妇的对话,《石壕吏》中差吏与老妪的对话,《琵琶行》中诗人与琵琶女的对话等,都写得十分精彩。相对说来,在以抒情写景为主的绝句中话语描写则比较少见。这主要是因为绝句篇幅精短,字数有限,很难容纳话语描写的具体内容。但是也有不少诗人善于“螺蛳壳里做道场”,在极为有限的语言空间精心剪裁,巧妙穿插人物对话,以取得某种特殊的表达效果。
关键词
描写
话语
绝句
《孔雀东南飞》
《琵琶行》
人物对话
《石壕吏》
语言空间
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈景德镇元青花与元代思想文化的关联
被引量:
1
13
作者
王茜
彭怀松
机构
景德镇高等专科学校
出处
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期68-70,49,共4页
基金
2008年江西省人文社会科学研究项目
编号:MZ0801
文摘
简要阐述了青花瓷历史和特点,重点论述了景德镇元代青花瓷与元代思想文化的关联,从元杂剧和民间传说故事,宗教信仰,牌记文化等多方面体现出元代青花中融入的民族思想文化。
关键词
景德镇
元青花
思想文化
Keywords
Jing Denzhen, blue-white porcelain of Yuan Dynesty
分类号
TQ174.74 [化学工程—陶瓷工业]
下载PDF
职称材料
题名
浅析余秋雨《阳关雪》中的情感表达
14
作者
彭怀松
机构
景德镇高专中文系
出处
《景德镇高专学报》
2007年第1期58-59,共2页
文摘
余秋雨的散文《阳关雪》,通过对自然、人文景物的游览和描述,对历史、文化艺术进行的深层思考,努力寻求文化灵魂与人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成,意境深邃辽阔,想象悠远。作者采用多种方式,巧妙地把情和理和谐交融,表现出丰富的情感。
关键词
余秋雨
《阳关雪》
情感表达
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
新词新语构词法研究——以2013-2018年新词新语为例
被引量:
1
15
作者
汤娉娉
彭怀松
机构
景德镇学院人文学院
出处
《景德镇学院学报》
2020年第4期126-131,共6页
文摘
新词新语是时代变化发展的产物,而构词法是关于如何构成新词新语的原理,掌握新词新语构词法是有效学习新词新语的基础,进而能帮助人们更好地使用新词新语。本文以2013-2018年出现的新词新语为例,采用经验总结法、数量研究法等研究方法对新词新语构词法作细致分析。
关键词
新词新语
构词法
语料分析
Keywords
neologism
word formation
corpus analysis
分类号
H136 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
“酷抠族”怎么“抠”
16
作者
沈玉保
彭怀松
出处
《阅读与写作》
2009年第6期21-22,共2页
文摘
在时代兴“族”的语境下,月光族、负翁族、毕婚族、乐活族、慢活族、NONO族、SOHO族、御宅族、飞特族等“各族人民”以不同的姿态纷纷登上当代多彩的生活舞台。近几年,在以白领为骨干的年轻人中,“酷抠族”悄然崛起,他们低调出场,拒绝“月光”,提倡物尽其用。我们看两个例子:
关键词
SOHO族
“族”
年轻人
分类号
F241 [经济管理—劳动经济]
C95 [社会学—民族学]
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1
青花陶瓷风格与民族精神文化
彭怀松
邹燕
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2007
2
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2
陶瓷美术浪漫主义创作中的艺术表现手法
彭怀松
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2008
4
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3
景德镇陶瓷文化课程教学改革创新实验研究
彭怀松
《景德镇学院学报》
2022
2
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4
民俗思想对青花陶瓷创作的文化影响
彭怀松
叶忠华
《景德镇陶瓷》
2008
1
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5
民族审美情趣与青花陶瓷创作
彭怀松
王茜
《陶瓷研究》
2008
0
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6
民族宗教文化在青花陶瓷创作中的体现
彭怀松
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2009
0
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7
从科学决策原则看“科学发展观”
彭怀松
杨正红
《景德镇高专学报》
2006
0
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8
文学作品在陶瓷创作中的艺术效果分析
彭怀松
《天工》
2021
0
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9
诗歌写作教学中思政教育的渗透
彭怀松
《新丝路(中旬)》
2020
0
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10
“碳足迹”与“低碳族”
沈玉保
彭怀松
《语文建设》
北大核心
2009
9
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11
景德镇陶瓷民间文化校本课程开发策略初探
沈玉保
彭怀松
《景德镇高专学报》
2013
1
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职称材料
12
绝句中的话语描写浅析
彭怀松
韩晓光
《学语文》
2007
0
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13
浅谈景德镇元青花与元代思想文化的关联
王茜
彭怀松
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2009
1
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职称材料
14
浅析余秋雨《阳关雪》中的情感表达
彭怀松
《景德镇高专学报》
2007
0
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职称材料
15
新词新语构词法研究——以2013-2018年新词新语为例
汤娉娉
彭怀松
《景德镇学院学报》
2020
1
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职称材料
16
“酷抠族”怎么“抠”
沈玉保
彭怀松
《阅读与写作》
2009
0
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