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大学生创新创业研究项目对本科人才培养的作用分析
1
作者
申群意
彭思曼
《丝路视野》
2019年第4期23-24,共2页
大学生创新创业项目以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则,让学生在团队学习、主动学习和参与式学习中开展创新创业实践和培训。从而提高综合素养,团队协作能力也获得锤炼,培养了实践能力、创新精神、学习能力和适应能力。而高校...
大学生创新创业项目以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则,让学生在团队学习、主动学习和参与式学习中开展创新创业实践和培训。从而提高综合素养,团队协作能力也获得锤炼,培养了实践能力、创新精神、学习能力和适应能力。而高校通过一定的激励机制,鼓励指导教师激发学生的创新性、自主性,充分发挥人才培养的作用机制。
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关键词
大学生创新就业
人才培养
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职称材料
题名
大学生创新创业研究项目对本科人才培养的作用分析
1
作者
申群意
彭思曼
机构
湘潭大学
出处
《丝路视野》
2019年第4期23-24,共2页
基金
(湘教通〔2019〕291号)湖南省教学改革研究项目“基于应用能力培养的独立学院《保险学》课程改革研究”
(湘大教发[2018])湘潭大学第十批教学改革研究项目“审核评估视角下本科教学管理质量保障体系研究”。
文摘
大学生创新创业项目以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则,让学生在团队学习、主动学习和参与式学习中开展创新创业实践和培训。从而提高综合素养,团队协作能力也获得锤炼,培养了实践能力、创新精神、学习能力和适应能力。而高校通过一定的激励机制,鼓励指导教师激发学生的创新性、自主性,充分发挥人才培养的作用机制。
关键词
大学生创新就业
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
大学生创新创业研究项目对本科人才培养的作用分析
申群意
彭思曼
《丝路视野》
2019
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