地方中医药院校制药工程原理实验室建设探索

为强化制药工程原理理论知识的应用,加强制药工程原理实验教学,培养学生的工程实践能力和制药工程思维,以我校制药工程原理实验室建设为例探索中医药院校制药工程原理实验室建设。分别从我校制药工程实验室建设过程以及建设心得等方面介绍了中医药特色院校的制药工程原理实验室建设情况。

医药院校化工原理(制药工程原理)课程的教学模式设计

根据医药院校各专业培养方案,进行化工原理(制药工程原理)课程的教学模式设计,合理安排理论教学、实验教学和课程设计,精选教学内容,利用多媒体教学手段,逐步建立工程观点,提高学生医药工程理论水平和解决实际问题的能力。

基于创新和学生能力培养的制药工艺学综合性实验改革——以苯妥英钠合成工艺优化为例

以苯妥英钠合成为例,介绍一个可行的制药工艺学综合性实验设计。实验涉及合成路线选择、绿色化学、正交设计、原料药精制及波谱解析等多个知识点,具有实验内容的综合性,实验方法的多元性和实验结果的未知性等特点,有利于培养学生的综合实践和创新意识。

中医药院校《制药设备与工程设计》与《工程制图》课程的融合教学探索与实践

《制药设备与工程设计》与《工程制图》两门课程是制药工程专业的专业核心课程,工程制图是高年级工科专业课的基础。针对中医药院校课程开设过程中的理论实践如何衔接制药工程人才培养的特点,以课程设计作为相融合的教学探索,探析课程设计在两门课程教学中的运用。

分布式光纤传感器应用于沥青混凝土心墙基座变形监测

近年来，在高科技的渗透和支持下，常规监测技术正在酝酿更新换代，各种应用于安全监测的高新技术层出不穷，其中光纤传感检测技术以其独特优势而处于中心地位。在沥青混凝土心墙基座设置变形光纤传感网络系统，以了解和监测基座在施工期、蓄水期和运行期的变形工作状态，对保证工程质量，保障大坝枢纽工程的安全运行具有相当重大的意义。

工程教育认证背景下“药品生产质量管理工程”的教学与实践探索

“药品生产质量管理工程”集药学、化学、工程学与管理学为一体,是制药工程专业的一门专业必修课。以安徽中医药大学制药工程专业为例,介绍了该门课程的教学现状,并结合工程教育认证及国家级一流专业建设,进行了课程的教学与实践探索思路,提出认知实习辅助和生产实习强化课程教学,形成认知实习-药品生产质量管理工程课程教学-生产实习协同效应。

水相合成α-溴代苯乙酮

以HBr为溴化剂,H_2O_2为氧化剂,在水相中合成了α-溴代苯乙酮。通过实验优化并确定的工艺条件为:n(苯乙烯):n(HBr):n(H_2O_2)=1:1.5:2;反应温度为85℃;反应时间为2.5h;收率可达94%。本方法采用绿色氧化剂H_2O_2,且不使用任何有机溶剂,对环境无污染,原子利用率高,操作简单,生产成本低,适合于规模化生产。

正交试验法优选茯苓超声提取工艺

采用苯酚-浓硫酸紫外分光光度法测定多糖含量。通过单因素试验研究料液比、提取水温和提取时间对茯苓超声提取效果的影响,利用正交试验以干浸膏得率、多糖得率为评价指标,优化提取工艺条件。最后确定最佳提取工艺为A2B3C2,即茯苓粉末以料液比1∶40在水温80℃下超声提取30 min。经验证结果可靠,超声提取茯苓工艺简便安全,稳定可行,多糖得率可达2.87%,干浸膏得率4.01%。

窗户的功能及其尺寸位置的确定

本文论述开窗的学问，内容有，窗的功能，类型，面积大小及其位置尺寸的确定等。

基于大学生创新能力培养的药学类综合性实验教学改革的探索与实践

实验在药学类人才培养中具有重要的作用,是培养学生观察能力、实践能力和创新能力的重要环节和途径.基于我校"知识、能力、素质"的应用型人才培养模式,在实验教学中,我校大力推进综合性、设计型实验教学改革,设立"基本技能-专项技能-综合设计"相结合的实验课程体系.结合我校在中医药人才"五能"培养体系执行过程中,本着"厚基础、强实践、重创新、显个性"的原则,不断探索实践,着力提高药学类人才培养的实效.

国际安全监测技术标准现状与发展

国际土木工程建设中,不少项目都涉及安全监测工程。安全监测技术标准的选用事关监测方案的确定、监测仪器的选择与率定、埋设安装施工工艺、数据采集频次与计算分析、项目交工验收等方方面面。笔者回顾了国际标准化的发展历程,介绍了世界各国有关安全监测法规建设方面的情况,重点阐述了当前国际工程中使用比较普遍的国际标准化组织、美国材料与试验协会、英国标准学会、欧洲标准化委员会等标准体系中有关安全监测技术标准的现状和发展情况。

改性聚乙二醇多磺酸基水处理剂的制备及性能

以过硫酸铵为引发剂,以马来酸酐改性聚乙二醇得到的聚乙二醇酯(PEGMA)、乙烯基磺酸钠(SVS)、丙烯酸(AA)为单体,通过水相自由基共聚反应制备目标共聚物PEGMA-SVS-AA。考察了聚合工艺对其阻碳酸钙垢性能的影响,利用红外光谱对共聚物结构进行表征,得到最佳聚合反应条件为:n(PEGMA)∶n(SVS)∶n(AA)为1∶3∶5,过硫酸铵用量为单体总质量的6%,反应时间2.5 h,控制反应温度为80℃。在该条件下制备的聚合物PEGMA-SVS-AA在模拟工业生产循环冷却水条件下,其阻碳酸钙垢率达到89%。使用XRD和SEM对碳酸钙垢进行了表征,该水处理剂不仅改变了碳酸钙的形貌而且改变了碳酸钙的晶型。

挤扩多支盘灌注桩在工程中的应用

本文简要介绍了挤扩多支盘灌注桩近年来的研究成果和在工程中的应用,讨论了在设计和施工中注意的若干问题。

制药循环水用无磷阻垢剂的阻硫酸钙垢性能

利用马来酸酐(MA)改性聚丙二醇(PPG)后得到的单体PPGAZMA,再与丙烯酸(AA)、丙烯酰胺(AM)通过水相自由基聚合得到无磷阻垢剂AA-AM-PPGAZMA。将合成的无磷阻垢剂进行静态阻硫酸钙实验,结果表明,当m(AA)∶m(PPGAZMA)∶m(AM)=4∶3∶1时制得的无磷阻垢剂,阻硫酸钙垢效果最佳,当其投加量3 mg/L时阻硫酸钙垢效率达到98%;此外,还考察了引发剂用量、钙离子和硫酸根离子质量浓度对阻垢剂阻垢效果的影响,引发剂用量为单体总质量的6%时效果最佳;当钙离子和硫酸根离子质量浓度达到8 000、12 000 mg/L时,阻硫酸钙垢效率仍能达到80%以上。通过扫描电镜观察发现,加入阻垢剂AA-AM-PPGAZMA后硫酸钙垢变得疏松不规整。当AA-AM-PPGAZMA加入量为3 mg/L时,阻垢率达到98%,而市售的含磷阻垢剂PBTC和PAPEMP均未达到85%。

猴子岩混凝土面板堆石坝施工期沉降变形分析

为研究猴子岩水电站混凝土面板堆石坝在施工期的沉降变形规律,在坝前不同部位布置了8支弦式沉降仪。首先结合影响沉降的环境变量,通过聚类分析将上游侧坝体8个部位进行聚类分组,分析沉降变形规律与坝体构造及施工过程的联系;然后利用因子分析法揭示了沉降变形的主要影响因子;最后通过模型分析验证聚类分组的合理性及因子提取的准确性。结果表明,挤压边墙约束和堆石体流变的双重作用加快了挤压边墙下堆石体固结速率,其沉降变形趋近稳定,为一期面板施工创造了有利条件;猴子岩大坝上游侧整体施工质量良好,为坝体后期施工及运行期稳定性奠定了基础。

深厚覆盖层下防渗墙混凝土施工质量检测

冶勒水电站是南桠河梯级开发的龙头水库，基础防渗采用坝下帷幕灌浆和混凝土防渗墙联合作用的悬挂式垂直防渗体系，防渗墙最大深度达lOOm。从室内混凝土配合比设计到现场调整，通过大量的试验，设计出既满足设计要求又方便施工的高强低弹混凝土。根据配合比试验研究成果及现场混凝土生产、浇筑工艺的特征，抓住波动性较大的原材料质量检测关，尤其是骨料检测，确保了混凝土质量与顺利施工。试验表明冶勒大坝防渗墙混凝土泥浆下成墙强度高于陆上浇筑混凝土强度，与以往经验相反，值得进一步试验论证。

如何构建新时期的高效数学课堂

数学是一门基础课，也是一门思维性及逻辑性较强的课程，学习数学可以有效地培养学生的逻辑思维能力和创新能力，在学生综合素质的发展方面具有重要的作用。但是，从高中数学教学的教学情况来看，高中数学教学的现状并不乐观。由于高中数学的难度较大，对学生的抽象思维能力要求较高，很多学生都不能尽快适应高中数学学习，在学习受阻之后，他们大多有一种挫败感，对高中数学学习丧失了信心，有些学生甚至放弃了高中数学学习。在这种情况之下，高中数学教学的效率一直不高。

面板堆石坝填筑施工质量评价方法

结合猴子岩工程施工期沉降变形原型观测资料,应用经验判别法、速率比较法和压缩模量法分别分析了沉降变形及分布规律与施工质量的关系。研究表明,经验判别法和速率比较法可对不同区域施工质量进行评判,压缩模量法可对局部区域不同时间段施工质量进行评判,综合运用3种方法可达到提高整体施工质量的效果。