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东软:路在脚下
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作者 彭成宝 《中国制造业信息化(学术版)》 2004年第9期27-28,共2页
关键词 东软 市场 价格 利润空间 研发 立项 处理软件 大型数据库系统 自动处理 功能
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还原e-HR本色
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作者 彭成宝 《中国计算机用户》 2004年第35期50-50,共1页
人力资源软件只是一个工具,就好象一个篮子、相当于一口锅,柴米油盐是要自己准备的。
关键词 E-HR软件 人力资源软件 企业信息化 人力资源管理 企业发展
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多级安全关系数据库系统客体标记粒度问题的研究
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作者 程万军 郑军 +1 位作者 彭成宝 张霞 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2002年第6期73-75,共3页
1.引言 针对信息系统安全性需求的增长,国内外都制订了相应的安全评估和分级标准.这些标准都规定了对系统安全规格、功能等的可靠性和可行性要求,而对涉及具体实现的细节最多只给出指导性的建议.多级(安全)关系数据库系统的客体标记粒... 1.引言 针对信息系统安全性需求的增长,国内外都制订了相应的安全评估和分级标准.这些标准都规定了对系统安全规格、功能等的可靠性和可行性要求,而对涉及具体实现的细节最多只给出指导性的建议.多级(安全)关系数据库系统的客体标记粒度问题就是其中之一.而这个问题的重要性是不言而喻的,对它的透彻研究无论对安全模型和策略的研究者,还是对数据库系统的研究者和开发者以及应用者都具有非常重要的指导和实践价值. 展开更多
关键词 关系数据库系统 客体标记粒度问题 数据字典 数据访问
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机器人卫星自主控制系统地面微重力实验平台 被引量:2
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作者 刘宏 洪炳熔 +1 位作者 彭成宝 蔡鹤皋 《力学与实践》 CSCD 北大核心 1996年第4期48-49,共2页
机器人卫星自主控制系统地面微重力实验平台1)刘宏洪炳熔彭成宝蔡鹤皋(哈尔滨工业大学,哈尔滨150001)本文介绍了我国自行研制的第一个机器人卫星自主控制系统地面微重力实验平台的关键技术及“九五”期间将开发的新一代机器... 机器人卫星自主控制系统地面微重力实验平台1)刘宏洪炳熔彭成宝蔡鹤皋(哈尔滨工业大学,哈尔滨150001)本文介绍了我国自行研制的第一个机器人卫星自主控制系统地面微重力实验平台的关键技术及“九五”期间将开发的新一代机器人卫星自主控制系统地面微重力实验平... 展开更多
关键词 机器人卫星 自主控制 微重力实验
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机器人卫星空间交会对接的计算机仿真
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作者 卢东昕 洪炳熔 +1 位作者 朱铁一 彭成宝 《电脑学习》 1997年第3期6-8,共3页
应用计算机仿真技术研究空间飞行器是航天产品技术开发的重要阶段。飞行器的空间交会对接(RVD)技术的研究对计算机仿真技术的应用提出了较高要求。本文在现有计算机图形学技术和数字声音模拟技术的基础上,提出了基于同一物理模型的... 应用计算机仿真技术研究空间飞行器是航天产品技术开发的重要阶段。飞行器的空间交会对接(RVD)技术的研究对计算机仿真技术的应用提出了较高要求。本文在现有计算机图形学技术和数字声音模拟技术的基础上,提出了基于同一物理模型的三维图象声音一体化仿真方案,以探索机器人卫星的空间交会对接领域的问题。 展开更多
关键词 机器人卫星 空间交会对接 空间飞行器
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OpenBASE:信息化建设的坚强基石
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作者 彭成宝 曹斌 《电子与信息化》 1999年第5期13-17,共5页
关键词 OPENBASE 信息化建设 数据库管理系统
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OpenBASE——民族软件的骄傲
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作者 张丽君 彭成宝 《软件工程师》 2000年第11期24-27,共4页
数据库是应用软件的基础,而OpenBASE又是我国第一个具有自主版权的商品化数据库管理系统,本文对它的发展历程以及功能、应用系统等进行了系统的介绍,希望读者能对我们民族自主版权的软件有所了解和认识。
关键词 数据库管理系统 OPENBASE 事件处理 多媒体
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人才管理的移动化和社交化 被引量:1
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作者 彭成宝 《中国人力资源开发》 北大核心 2014年第12期49-52,共4页
全球企业已进入个性化与差异化的人才管理时代 从全球来看,人力资源管理有四个主要的发展阶段:传统的人事管理、人力资源管理、整合的人才管理和战略整合人才资本管理。这四个阶段的人力资源管理的着眼点分别是人员管控、人员开发、... 全球企业已进入个性化与差异化的人才管理时代 从全球来看,人力资源管理有四个主要的发展阶段:传统的人事管理、人力资源管理、整合的人才管理和战略整合人才资本管理。这四个阶段的人力资源管理的着眼点分别是人员管控、人员开发、人才的生命周期管理、人才的细分与差异化管理。 展开更多
关键词 人才管理 人力资源管理 差异化管理 社交 生命周期管理 人事管理 资本管理 个性化
原文传递
对跳短绳教学的课例分析
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作者 彭成宝 《体育健康知识画刊》 2006年第3期13-14,共2页
教学内容:小学二年级跳短绳课的教学目标:巩固跳短绳技术,提高跳短绳技能,发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉,发展跳跃能力,激发学生主动参与体育的兴趣,增强竞争意识、创新意识。发挥潜能,养成终身锻炼习惯。
关键词 课例 教学效果 跳跃能力 耐久力 锻炼习惯 空间感觉 活动性游戏 结束部分 锻炼效果 学习方法
原文传递
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