随手香挥发油成分研究

目的:对随物手香挥发油成分进行分析。方法:将随手香全草经蒸馏、提取和精制后得挥发油.通过 GC-MS 分析其成分。结果:分离出约21个峰.鉴定了12个化合物。结论:通过对随手香挥发油化学成分的分忻鉴定.为进一步开发利用其资源提供科学根据。

用薄层扫描法测定复方烧伤喷雾剂中大黄素的含量

目的通过对烧伤喷雾剂中大黄素的含量测定,为制定烧伤喷雾剂质量标准提供依据。方法采用薄层扫描法;展开剂：苯-乙酸乙酯-甲酸-水（30：10：0.5：2.5）。结果烧伤喷雾剂中大黄素含量为2.03mg/mL,大黄素在0.2~8μg范围内呈良好线性关系,r=0.9979,平均回收率=97.83（n=6）,RSD=2.81。结论测定结果准确、稳定、灵敏度高、重现性好,该法可作为烧伤喷雾剂质量标准的参考。

浅谈中药的不良反应

目的充分认识中药在临床应用中的不良反应。方法阐述药物不良反应概念,中药不良反应发生的原因及防治要点。结果药如果用之不当,也会产生不良反应,甚至是很严重的不良反应。结论正视中药存在不良反应现实,纠正"中药无毒"观念,既要重视传统用药经验,更要掌握现代中药药理知识,合理使用中药,避免不良反应发生。

谈培养学生实验操作技能

化学是一门以实验为基础、研究物质化学运动规律的科学。学生进行实验必须熟练掌握操作技能,才能顺利地进行实验。美国的教育学家布鲁姆把技能操作领域大致分为:领悟、接触、模仿、操作、熟悉、创作六个水平层次。在中专检验专业无机化学教学中,通过教学实践。

中药有效成份与疗效关系举隅

治疗疾病,大多数离不开药物,在中草药的临床运用中,药物的疗效与其所含的化学成份关系密切。 一、同种生药,炮制后化学成份改变,则疗效相异。如: 首乌:内含卵磷脂,蒽醌衍生物等。

尼群地平口服定时释药片的成型工艺考察

目的:研究尼群地平口服定时释药片的成型工艺。方法:以崩解时间为指标筛选片芯处方、工艺。应用薄膜包衣技术,采用羟丙基甲基纤维素(HPMC)为成膜材料,巴西棕榈蜡和蜂蜡混合物为阻滞剂制备尼群地平口服定时释药片,并考察巴西棕榈蜡和蜂蜡混合物用量、比例、片芯增重量、不同pH溶出介质和转篮转速对定时释药的影响。结果:经过筛选确定片芯处方为每片含尼群地平10mg,微晶纤维素(MCC)81mg,低取代羟丙基纤维素(L-HPC)9mg,硬脂酸镁0.5%;包衣混悬液处方为5%HPMC,3.5%巴西棕榈蜡,1.5%蜂蜡,0.5%PEG4000,0.5%吐温-80,89%水。结论:巴西棕榈蜡和蜂蜡混合物用量与比例,包衣层厚度,是影响定时释药的主要因素。巴西棕榈蜡和蜂蜡混合物用量越多,释药时滞越长;混合物总量不变,蜂蜡用量增大,释药时滞变长;包衣层厚度越厚,释药时滞变长。

腺病毒介导KDR启动子的胸苷激酶基因对血管内皮细胞的靶向杀伤作用

目的:体外实验评估腺病毒介导KDR启动子-胸苷激酶系统(HSV-tk)杀伤血管内皮细胞的作用.方法:采用新型AdEasy系统,构建受KDR启动子和巨细胞病毒(CMV)启动子调控并可表达HSV-tk基因的AdKDR-tk和AdCMV-tk,在293细胞中包装、扩增后,体外分别感染表达KDR的人脐静脉血管内皮细胞株(HUVEC)和不表达KDR的人鼻咽癌细胞株CNE-2,用丙氧鸟苷(GCV)处理受染细胞,并以MTT法检测其细胞增殖情况.结果:病毒滴度均为1×1013pfu/L.在感染复数(MO I)为100的条件下,GCV浓度由0增至50 mg/L时感染含AdKDR-tk的HUVEC细胞和CNE-2细胞存活率从(89.4±4.6)%和(91.5±4.4)%分别下降至(22.9±4.7)%和(71.4±2.9)%(P<0.01),而感染AdCMV-tk的HUVEC细胞和CNE-2细胞存活率从(89.9±6.2)%和(90.8±5.7)%分别下降至(12.8±2.6)%和(18.8±6.1)%(P>0.05).结论:腺病毒介导KDR启动子-胸苷激酶系统具有特异性杀伤血管内皮细胞作用.

制备高空隙率口腔崩解片的新方法

目的:研究制备口腔崩解片的新方法。方法:将含有碳酸氢铵的片剂在干燥箱中加热至80℃,保温一段时间,碳酸氢铵全部分解成氨、水和二氧化碳从片剂中逸出,得高空隙片剂。考察碳酸氢铵用量、空隙率、硬度、含药量和硬脂酸镁与崩解时限的关系;考察加热温度和加热时间对碳酸氢铵残留量的影响。结果:碳酸氢铵用量、空隙率与崩解时限成反比;硬度、含药量和硬脂酸镁用量与崩解时限成正比;温度升高,加热时间延长,碳酸氢铵残留量减少。每片碳酸氢铵用量定为0.15g,硬脂酸镁用量为0.5%～1.5%,硬度为9kg,在80℃加热75min。结论:本方法简便易行,质量稳定可控,但碳酸氢铵残留量较高,有待进一步完善。

地方综合性大学创新型临床医学人才培养模式的探索与实践

随着医学和医学教育国际化进程的加快,医学教育国际标准的推行,医疗卫生服务模式的转变,我国现行医学教育模式受到严峻的挑战[1].如何适应社会经济文化和医疗卫生事业发展的需求,构建优秀医学人才培养模式,已成为高等医学教育界高度关注的重大课题.为此,井冈山大学对临床医学人才培养模式改革思路和定位进行了大讨论,并以科学发展观为指导,通过进一步更新教育观念,创新教学模式,修订培养目标和培养方案,改革教学内容、课程体系、教学方法和考核方式,在构建创新型临床医学人才培养模式方面进行了积极探索与实践.

马血清破伤风抗毒素分离纯化的研究

目的提高马血清破伤风抗毒素制剂中有效成分的含量。方法在超滤浓缩之后,利用凝胶色谱对原液进行纯化,利用电泳图谱对结果进行分析。结果葡聚糖凝胶(Sephadex G-150)对抗毒素的分离有较好效果,可去除一部分杂蛋白,提高F(ab)2等有效成分的含量。结论利用凝胶色谱对抗毒素进行分离可提高制品质量,降低不良反应,因此增加该工艺是可行的。

香叶菖蒲与石菖蒲挥发油成分对比分析

目的研究香叶菖蒲和药典石菖蒲新鲜叶的挥发油化学成分,并进行对比分析。方法采用水蒸气蒸馏法提取香叶菖蒲和石菖蒲挥发油,应用气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)对挥发油的化学成分进行研究。结果从香叶菖蒲和石菖蒲挥发油中分别鉴定了12和13种成分,主要化学成分的种类相似,其中α-细辛醚为二者的主要成分,含量分别占总挥发油的69.52%和49.57%。结论香叶菖蒲和石菖蒲挥发油含量丰富,研究结果为二者的进一步开发利用提供了实验依据。

浅谈如何在天然药物化学教学中培养学生的创新能力

结合天然药物化学的课程特点，从理论讲授、实验教学、毕业实习及本科毕业论文设计等方面探讨培养学生创新能力的途径及具体方法。学生创新能力的提高对促进教学工作、提高教学质量和学生就业水平具有重要的作用和意义。

化学多媒体辅助教学中的思考

目的探讨如何科学地、合理地选择媒体辅助教学。方法多媒体辅助教学在认识和操作上还有待实践、探索和处理好几个关系:①与传统教学方式的关系;②大容量和高效益的关系;③实验仿真和真实性的关系;④教学内容和教学重点的关系;⑤多媒体辅助教学的节奏问题。结果正确掌握和运用多媒体辅助教学,促使其在课堂教学中达到高信息、高效益的目标。

浅谈预防与抗病毒药物的现状与展望

目的探讨预防与抗病毒药物的现状和发展前景。方法通过查找资料对预防与抗病毒药物的现状和发展方向进行分析总结。结果接种疫苗是预防病毒性疾病的最有效的办法,基因疗法药物有可能成为抗病毒药物的首选药物。结论由于病毒种类繁多,变异性大,预防病毒性疾病有一定的难度;抗病毒药疗效一般均欠佳,抗病毒谱较窄,研究一种能杀灭病毒,高效低毒控释靶向制剂,是广大医药工作者努力的方向。

中药材性状鉴别技巧

目的鉴别中药材真伪优劣的目的。方法采用鉴别中药材形状、表面、质地、折断面、气味及水试、火试的方法。结果方法简便、易懂、直观、可操作性较强。结论药师掌握常用中药材鉴别特征的基本技能,提高执业技能的水平。

在化学教学中实施创新教育

目的依据示范性和启发性原则，在化学教学中实施创新教育。方法更新教育观念、增强创新意识，发挥教师示范性作用、改革化学课堂教学，创设宽松民主的学习环境，激凝导思、启迪思维，充分结合化学实验进行教学。结果启发学生的创新思维，激发学生的创新意识，培养学生的创新精神和创新能力。结论在化学教学中应该实施创新新教育。

生药学形态教学模式的探讨

目的优化教学体系,推进现代化教学手段,改进教学模式,提高教学质量。方法在生药学教学中引入数字化技术理念,建立一个生药学形态的数字化教学平台。结果可弥补教学资源的不足,从而实现资源共享。结论能调动学生的学习积极性,突破教学的重点、难点,培养学生的实践技能,提高教学效果。

关于糖代谢及其生化地位

目的了解关于糖代谢及其生化作用。方法通过分析社会上有人误认为减肥就是禁糖和节食,因此一些肥胖者和青年朋友,为减轻体重,实现体形曲线美,过度节食,造成营养失调出现消瘦、头晕、心悸、记忆力减退等症状;有害健康。结果正确认识糖,摄取适量糖,是生命活动的需要。

学院合并后的人力资源整合策略思考

目的探讨学院合并后的人力资源整合的原则和策略。方法高校合并从目标上讲有利提高办学效益,调整高教结构,引入社会参与办学,提高质量,有其合理性。但合并工作是复杂的,难免会受到各种整合因素的制约。人力资源整合,是影响学院合并成败的关键之一,必须十分重视。结果促进学院合并的办学绩效,加速学院体制改革。