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题名基于教育教学实践的中小学教师专业发展策略探析
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作者
彭振杰
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机构
朝阳市中小学素质教育实践基地
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出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2016年第4期120-122,共3页
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文摘
基于教育教学实践平台,探讨了中小学教师专业发展的若干有效策略。首先,界定了两个概念:教育教学实践、教师专业发展。然后,阐明了教育教学实践在中小学教师专业发展中的重要地位。最后,重点论述了基于教育教学实践的中小学教师专业发展策略。
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关键词
教育
教学
实践
教师专业发展
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名绿色建筑中环保节能设计的应用策略
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作者
彭振杰
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机构
合肥工大工程试验检测有限责任公司
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出处
《中国厨卫》
2022年第9期181-183,共3页
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文摘
当前,大气污染、资源短缺、白色垃圾等问题日益恶化,人们对生态建设的重要性认识变得更加深刻,国家有关建筑方面也提出了绿色理念要求。为了尽可能满足人们实际需求,建筑企业在施工时一定要把绿色环保理念融入项目当中,借助更为科学的节能环保技术,降低资源投入的同时,也能真正实现控制成本的最终目的,提高自身竞争力,实现健康稳定发展。文章从绿色建筑概述及其节能环保设计原则入手,分析了环保材料、可再生能源环保节能型建筑材料及绿色植物的应用,并从建筑主体、外墙、屋面、室内、门窗、景观及围护结构等方面,探讨了绿色环保节能的设计,以供参考与借鉴。
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关键词
绿色建筑
环保节能
应用探讨
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分类号
TU201.5
[建筑科学—建筑设计及理论]
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