意识三态观视野下民族地区红色资源融入民族高校思想政治教育的研究

民族地区拥有丰富的红色资源,将其融入民族高校思想政治教育既是民族高校大思政格局守正创新的应有之义,也是讲好红色故事、传播红色声音的必由之路,更是铸牢中华民族共同体意识的有效实践。本研究拟借助意识三态观的理论分析与实践框架,从宏观、中观、微观三个层面探讨国家、民族高校以及个体三者是如何有效作用于民族地区红色资源融入民族高校思想政治教育的实践路径当中,从而推进新时代民族高校思想政治教育工作改革创新,实现红色铸魂育人目的。

中华文化经典《格丹格言》文化价值观初探

《格丹格言》是我国藏民族文化宝库中的一部经典著作,由索南扎巴所著,格言全文围绕智愚辨别论作为主体,教我们如何分辨智者和愚者的同时告诫我们要做一个智者而不是愚者,从侧面起到一个明辨是非的文化价值,其中丰富的为人处世的哲理也是中华文化的宝贵财富,丰富的文化价值与社会主义精神文明不谋而合。对于现代生活中践行社会主义核心价值具有重要意义,值得我们去挖掘和认识。