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题名小学体育教学模式创新探究
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作者
彭敏活
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机构
深圳市光明区楼村小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第6期349-350,共2页
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文摘
21世纪教育的发展趋势以及人们对健康和运动的迫切需求,促使体育教学变得更为重要。学校不仅要重视学生的文化知识学习,要重视心理辅导,还要注重身体健康,因此在小学体育的教学方面要更加重视,学校体育课要强调尊重老师,还要尊重学生对教学内容的选择,对教学评价的多样性也应慎重考虑,让小学体育教学能够培养学生的个性,促进小学生养成锻炼身体的好习惯。并且体育教学要以学生为核心,从学生的要求和兴趣出发。在实现教学目标的过程中,教师不仅要保证学生的主体地位,还要进行适当的指导。文中对小学体育教学模式创新进行了分析。
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关键词
小学体育
教学模式
创新
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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