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理解宽容 构建和谐师生关系
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作者
彭方纳
《成才之路》
2009年第27期17-18,共2页
在素质教育不断深入的今天,教师应迅速更新教育观念,走出训斥、惩罚的教育误区,正视学生的身心特点,学会宽容,构建和谐师生关系,促进学生健康成长。
关键词
中学德育
师生观
成长
宽容
下载PDF
职称材料
题名
理解宽容 构建和谐师生关系
1
作者
彭方纳
机构
乐清市翁洋镇第一中学
出处
《成才之路》
2009年第27期17-18,共2页
文摘
在素质教育不断深入的今天,教师应迅速更新教育观念,走出训斥、惩罚的教育误区,正视学生的身心特点,学会宽容,构建和谐师生关系,促进学生健康成长。
关键词
中学德育
师生观
成长
宽容
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
B825 [哲学宗教—伦理学]
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作者
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1
理解宽容 构建和谐师生关系
彭方纳
《成才之路》
2009
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