试论入世后我国英语媒体所面临的形势和对外传播战略的重要性

简述了我国英语媒体目前发展现状和传播效果中存在的问题,讨论了我国英语媒体所面临的严峻形势,并从英语媒体的自身形象、可信度、自我定位和管理体系等方面探讨了我国英语媒体对外传播战略的内涵与重要性。

高校创新人才培养标准浅谈

阐述了高校教育改革和发展应以学生为中心,以学生是否具有创新能力作为标准。同时要更新观念,转变教育思想,全面改革课程体系、教学内容和方法,特别是要培养学生的创新精神。

高职高专英语目标教学法初探

本文着重探讨了高职高专英语目标教学法的理论基础和可行性。英语教师要转变传统的教育思想,改革传统的教育模式,实行"知识、技能、态度"三目标同时落实。

《商务英语谈判》教学探讨——基于辩论、语言、外贸业务能力培养视角

《商务英语谈判》理论教学与实训各占教学总量的50%。在英语教学中,还应适时引入相关的国际贸易实践、案例或模拟教学,注重培养学生商务实践能力,熟悉操作程序和流程,尤其是英语口语论述能力和买卖双方的业务交流能力。

三角协同模式下的高校发展研究

高等院校具有知识密集性特点,肩负着人才培养、科学研究、社会服务三大功能,在建设创新型国家的进程中应当发挥重要作用。知识经济正在兴起,科学技术作为第一生产力空前活跃,美国学者伯顿·克拉克提出并构建了大学、政府与市场的三角协调模式,结合我国高校发展的特殊环境和现状,探讨了三角协同模式下的高校发展特点,加强大学战略管理,形成学校可持续性竞争力,完善高校内部运行机制,实现高校共建共享。

利用CTI技术实现电信增值服务

本文介绍了几种利用CTI技术实现的电信增值服务 ,对电信运营部门具有参考意义。

电影翻译中文化意象的重构、修润与转换

电影翻译中文化意象重构能及时有效地吸引广大观众,而对文化意象作恰如其分的修润,能使译文在有限的时间内传达于观众。东西方文化的差异导致了某些文化意象的不等值,采用直译方法翻译,会使观众难以认同。

新世纪大学英语口译教学的探讨

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。本文着重探讨了新世纪大学英语口译教学的教学目标、方法、原则和特点,同时还阐明了口译的标准和大学口译教学的重点训练内容.教师应吸收国内外先进的翻译和教学理念,改革口译课程的教学模式.成功的口译教学是一门艺术,教师要用各种引人入胜的方法吸引学生,用合格口译的魅力感染学生,通过有效的途径引导学生,尊重学生的劳动成果和创造能力.

科技英语翻译特点之研究

大量的科技信息交流遍布世界,使得英语翻译显得越来越重要。本文着重探讨了科技英语翻译的专业性、精确性,科技英语的句法特征及其翻译技巧,常用标志用语的翻译,并对大量实例翻译分析和研究,从中归纳出科技英语翻译的特点。

当代外语教学法趋势(英文)

撰写此文是为了帮助高等院校的教师和学生研究当今外语教学的各种方法,如认知教学法、听说教学法、直接教学法、心理教学法、交际教学法等。而成功的外语教学则取决于教师本人的认真准备,精心授课和心灵的热忱。