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让数学走进学生的生活
1
作者
彭映娟
《师道(教研)》
2014年第7期19-19,共1页
如何让数学走进学生的生活,让学生深刻感受到数学的“美”,了解数学的价值,培养学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。从事小学数学教育二十二年,我一直都在思考这个问题,一直都在做各种尝试,从中获得了一些经验,现在整理出来,...
如何让数学走进学生的生活,让学生深刻感受到数学的“美”,了解数学的价值,培养学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。从事小学数学教育二十二年,我一直都在思考这个问题,一直都在做各种尝试,从中获得了一些经验,现在整理出来,与各位同行共勉。
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关键词
学习数学
学生
生活
小学数学教育
“美”
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职称材料
题名
让数学走进学生的生活
1
作者
彭映娟
机构
陆河县实验小学
出处
《师道(教研)》
2014年第7期19-19,共1页
文摘
如何让数学走进学生的生活,让学生深刻感受到数学的“美”,了解数学的价值,培养学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。从事小学数学教育二十二年,我一直都在思考这个问题,一直都在做各种尝试,从中获得了一些经验,现在整理出来,与各位同行共勉。
关键词
学习数学
学生
生活
小学数学教育
“美”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
让数学走进学生的生活
彭映娟
《师道(教研)》
2014
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