水库移民区域产业化管理探讨

我国水库移民安置中单一的农业措施难以满足新时期移民"逐步能致富"的目标,移民经济发展需要在库区和安置区实施不同的产业化模式。移民区域产业化管理措施需要从思想观念、利益协调、政策环境和以法管理等层面考虑。为实现我国水库移民生产从个体农业向产业化发展演进,对水库移民区域产业化管理加以研究,以解决中西部大开发战略实施,及沿海经济发达地区用水用电决策下产生的移民群体的生产和生活问题。

关于治水思路的思考

人类对水资源的开发利用,已由单一目标走向多目标的协同发展。工程水利与资源水利最大的差异在于其指导思想与目标的不同。工程水利注重水作为国家发展的经济资源的性质,以强化人对自然的控制为指导思想,以最大限度开发利用水资源为目标。而资源水利不仅注重水的经济性质,更注重水资源可持续利用为目标,积极主动地采取综合性措施预防或缓解未来可能出现的水危机。

浅析高等职业教育中的微课建设

微课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点/技能点(如重点、难点、疑点)或教学环节(如学习活动、过程、实验、任务等)而精心设计和开发的一种短小精悍的、可视化的数字化学习资源。新技术的普及与应用将催生更多新型的学习方式,网络技术打破了原来高等教育办学模式的局限,对学校传统教育带来新的挑战。课程教学在组织方式上,从结构化良好的课程教学到逐步发展到半开放的混合式课程到最终完全开放的社会化课程教学。经过几年的摸索,高等职业教育中的微课从注重外在特征的"短与小",到今天注重内涵的"精",才能达到目标的"悍"。微课作为为学生的个性化自助高效学习而设计制作的一种新微型课程资源,移动互联时代的新型教学模式和学习方式将革新传统的教学与教研方式,具有十分广阔的教育应用前景。

浅谈高职院校校园信息化建设——吉林科技职业技术学院数字化校园的应用

信息时代随着网络的普及而到来,高等职业院校校园信息化建设也随着时代的步伐大踏步前行。从无到有,从单一到到多元,从贫弱到强大,信息技术对职业院校培养准职业人起到了不可估量的作用。如何以校园信息化建设为切入点加强民办高职院校内涵建设,在计算机办公与网络办公带来的好处的同时,也同样面临着许多问题有待提高与改善。本文以吉林科技职业技术学院数字化校园建设工作为例,对民办高职院校的校园信息化应用做出的分析和介绍,对同等同类职业院校的信息化建设提供了一定的参考。