25例脑脊液耳漏患者手术前后的护理

总结了自1998年5月～2004年7月在我科行脑脊液耳漏修补术的25例病例围手术期的护理体会,通过脑脊液的观察与护理,协助医师及早发现脑脊液耳漏,通过手术前的心理护理及术前准备,为手术创造最佳条件;手术后密切观察生命体征、保持适当体位、维持正常颅压,采取适当措施促进漏口尽早愈合;预防感染,及时处理并发症等有利于手术成功.

睡眠呼吸暂停综合征患者围手术期监护

通过对 8 7例睡眠呼吸暂停综合征患者的入院评估、术前监护及健康教育、术后护理、出院前的健康宣教等围手术期的监护 ,保证了手术的成功 ,对正确评价手术效果 。

大前庭水管综合征患者的健康指导

目的 分析大前庭水管综合征（large vestibular aqueduct syndrome，LVAS）患者的发病原因，寻找最好的治疗方法及健康指导方法。方法 回顾1994年3月～2004年3月95例（190耳）双侧LVAS患者经过CT扫描，听力及前庭功能检查，诊断明确后所采取的相应治疗措施及健康指导。结果 95例LVAS患者就诊时听力均受损，其中36例无听力呈聋哑状态，2例儿童服镇静药，没有收集到听力资料。对患者先积极采用药物治疗，药物治疗3个月后听力无变化，建议患者佩带大功率助听器；佩带3个月后言语效果不满意，而且患者有接受人工耳蜗植入术的愿望，将其纳入耳蜗植入手术适应证。结论 对于LVAS患者，采取相应的治疗、护理及与之相适宜的健康指导措施，可延缓病情的发展，若明显听力下降，影响学习，可考虑采用耳蜗植入术。

慢性脑供血不足应用丁苯酞治疗的效果及超敏C-反应蛋白水平分析

目的:探讨慢性脑供血不足应用丁苯酞治疗的效果及超敏C-反应蛋白(hs-CRP)水平。方法:2017年1月-2019年2月收治慢性脑供血不足患者100例,随机分为两组。常规药物组实施常规药物治疗;丁苯酞辅助治疗组实施常规药物+丁苯酞治疗。比较两组疗效,住院时间,治疗前后hs-CRP水平、血液动力学指标,安全性。结果:丁苯酞辅助治疗组疗效、住院时间、hs-CRP水平、血液动力学指标相比较常规药物组更好,差异有统计学意义(P<0.05)。两组用药安全性相似,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:常规药物+丁苯酞治疗慢性脑供血不足效果确切,可降低hs-CRP水平和改善血液动力学指标,缩短住院时间,无明显不良反应,安全性高。

特发性癫痫相关性系统性红斑狼疮的临床分析

目的研究特发性癫痫合并系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)的发生率、临床特征与治疗。方法回顾分析2005-01—2017-05就诊的109例特发性癫痫患者,分析合并SLE的发生率,将8例癫痫合并SLE的患者为观察组,101例不伴SLE病人为对照组,分析观察组的临床特征,比较2组患者的差异。结果 109例特发性癫痫患者中有8例并发系统性红斑狼疮,发生率7.3%。女7例,男1例。平均发病年龄与不伴SLE患者的发病年龄无明显差异[(15±5)岁比(18±3)岁,P>0.05)]。2例在诊断癫痫同时被诊断为SLE,4例诊断癫痫之后诊断SLE,2例诊断SLE后诊断癫痫。癫痫伴发SLE患者多伴记忆障碍,精神症状等。脑MRI颞叶长T1、长T2信号,脑部正电子发射扫描(PET)表现为颞叶放射性浓集;脑脊液炎性改变;血及脑脊液检测发现抗DNA抗体、抗磷脂抗体等。癫痫合并SLE患者,抗癫痫药合用激素有效。结论特发性癫痫患者,尤其女性,脑脊液呈炎性改变,血及脑脊液检查发现抗体,脑MRI颞叶长T1、长T2信号,合并精神症状、记忆力障碍等可确诊SLE。抗癫痫药与激素合用效果好。

顺口溜在初中英语教学中的妙用

英语是当今世界上主要的国际通用语言。义务教育阶段的英语学习是掌握这门语言的重要时期。每一个学生都渴望找到学好英语的窍门,每一位教师都渴望获得教好英语的捷径。通过多年的英语学习和教学,笔者认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可寻。本文就顺口溜在学习be动词、物主代词、基数词变序数词、用多个形容词修饰一个名词、主动语态变被动语态的具体运用做了详细的讲解和示例,可行性、操作性强,降低了学习难度,激发了学生的兴趣,对帮助学生掌握这五个方面的教学内容起到了良好的促进作用。还会起到抛砖引玉的作用,激发英语教师积极探索新的、好的教学方法。

麻醉复苏期支气管哮喘机械通气病人的护理研究

目的研究麻醉复苏期支气管哮喘机械通气病人的的临床护理措施。方法抽取麻醉复苏期支气管哮喘机械通气病人94例,随机分为研究组和比较组,各47例。比较组采取常规护理,研究组在此基础上采取心理护理。对比两组的护理满意度。结果研究组的护理满意率93.62%高于比较组的护理满意率72.34%(P<0.05)。结论做好患者的病情监测工作,护理人员熟练掌握麻醉复苏期支气管哮喘机械通气患者的护理知识要点及相关操作,能够有效促进护理满意度的提高。

学校人本管理实务探微

“人本管理”,简单说,就是以人为本的管理。相对于“物本管理”而言,人本管理更注重人性,更关注人心,更尊重人格,更讲究人道。校长管理的对象是教师,教师施教的对象是学生,因此,在学校所有的要素中,人是第一要素,人本管理也应该是第一选择。这不仅仅是价值观的问题,也是一种革命性的进步和跨越,因为人本管理才是现代化、高层次、根本性的管理。

干预肠道菌群联合序贯治疗对缺血性脑卒中患者神经功能的影响

目的探讨干预肠道菌群联合序贯治疗对缺血性脑卒中患者神经功能的影响。方法选取2020年1月-2021年6月我院收治的200例急性缺血性脑卒中住院患者,按照随机数字表法分为治疗组和对照组,每组100例。对照组采用常规治疗,治疗组在对照组基础上联合酪酸梭菌活菌片治疗,比较两组治疗前及治疗后第7、14、28天神经功能缺损评分(NIHSS)和日常生活能力评分(ADL)、临床疗效、不良反应和治疗14 d后脑梗死灶变化。结果两组治疗后第7、14、28天NIHSS评分和ADL评分均优于治疗前,且治疗组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组总有效率和显效率分别为98.00%和94.00%,均高于对照组的86.00%和83.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者均无不良反应发生,且治疗组治疗14 d后脑CT显示脑水肿明显消退,无脑出血发生。结论酪酸梭菌活菌片治疗急性缺血性脑卒中疗效确切,可改善患者神经功能,提高日常生活能力,有效性及安全性良好。

让梦想照亮现实

盛夏七月,一年一度的高考再次成为人们热议的话题,一年多前摘掉国家级贫困县帽子的会泽县又一次次被喜讯霸屏:十余年间,150名学生被北大、清华录取,1.6万余人考上全国重点大学,5万余人被本科院校录取;每年近80%的学生进入本科院校、30%的学生进入全国顶尖高校或“双一流”大学就读……高中教育百花齐放、办学成绩稳步提升的背后,展现的是会泽县良好的教育生态环境、教师辛勤的付出和寒门学子的奋勇拼搏。作为一所创办仅五年的高级中学,会泽县东陆高级中学的发展与壮大,也从一个侧面反映了会泽高中教育的华丽嬗变。

曲靖市沾益区望海小学深入推进光明行动——让孩子拥有一双健康明亮的眼睛

【新闻背景】青少年视力健康是党和国家重视、群众关切、社会关注的光明工程。国家卫生健康委的监测结果显示,2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%,其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。近视低龄化问题突出,小学阶段近视率攀升速度较快,从小学一年级的12.9%快速上升至六年级的59.6%。平均每升高一个年级,近视率增加9.3个百分点。从监测结果来看,小学是我国近视防控重点年龄阶段。