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小学班级管理中的“严”与“爱” 被引量:2
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作者 彭曙凯 《中国科教创新导刊》 2014年第6期193-193,共1页
如何管理好小学班级、爱护祖国未来的花朵,这是一门重要的课程.班主任在管理班级时发挥着非常重要的作用.作为一名班主任,应该时刻关心学生,了解学生之间存在的问题并及时解决,同时也要督促学生热爱学习.所以管理班级活动的时候,班主任... 如何管理好小学班级、爱护祖国未来的花朵,这是一门重要的课程.班主任在管理班级时发挥着非常重要的作用.作为一名班主任,应该时刻关心学生,了解学生之间存在的问题并及时解决,同时也要督促学生热爱学习.所以管理班级活动的时候,班主任就应该“严”与“爱”相互结合,既要严格要求孩子,又要爱护学生,二者缺一不可,作为一名优秀的班级领导者,应该揣摩“严”与“爱”这两个方面,并且在工作中展开来.本文结合小学班级管理中的“严”与“爱”的两个方面,展开论述了如何做好小学班级管理的工作. 展开更多
关键词 学生 班主任 管理
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联系生活,提高小学数学课堂有效性 被引量:2
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作者 彭曙凯 《中国校外教育(上旬)》 2014年第1期25-25,共1页
随着人教版小学数学新标准要求的实施,教师在进行数学教学时,应注意联系生活,将数学融入到学生的日常生活,这样更有利于提高小学数学教学的有效性。主要分析了目前小学数学教学低效的原因及如何联系生活,以提高小学数学教学效率。
关键词 小学数学 生活 有效性
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