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农村小学师资培养中语言能力匮乏的问题及对策
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作者 彭杨莉 《怀化学院学报》 2018年第8期119-122,共4页
城乡小学教育资源失衡的关键在于师资质量,西部欠发达地区农村小学师资质量良莠不齐的问题突出。地方师范院校是发展和提高农村小学师资质量的主要机构,语言能力的培养是提升农村小学师资整体质量的重要环节。明确语言教育目标、树立语... 城乡小学教育资源失衡的关键在于师资质量,西部欠发达地区农村小学师资质量良莠不齐的问题突出。地方师范院校是发展和提高农村小学师资质量的主要机构,语言能力的培养是提升农村小学师资整体质量的重要环节。明确语言教育目标、树立语言教育意识、构建语言教育知识体系和运用"语言+"策略施行是发展和提升语言能力的有效多模态路径。 展开更多
关键词 语言能力 语言+ 多模态 农村小学
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楚简中“锦”、“缂”与楚地丝织文化
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作者 彭杨莉 《怀化学院学报》 2012年第12期13-15,共3页
通过考察大量楚简材料发现楚简文中、当为"锦"。楚简文中频繁出现的"缂",表明早在战国时我国的缂丝技术就已经出现,并且产生了一系列的缂丝成品。楚地丝织服饰文化与其流行的复杂的思想流派密切相关。
关键词 楚简 丝织文化
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佛教汉语词汇研究述评 被引量:1
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作者 彭杨莉 《华中人文论丛》 2011年第2期69-71,共3页
综观近半个世纪来的佛教汉语词汇研究,在汉译佛经语料的选择、对词语的考释和新词新义的研究、佛经语料对比研究以及专书专题词汇研究等方面都取得了不少成果。但是,相关词汇系统理论的研究还存在一些不足,有待加强。
关键词 佛教汉语 汉译佛经 词汇 述评
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