新课改背景下小学生语文学习习惯培养措施探讨

学习习惯是学生在长期的学习中所形成的,对于学生长期发展起着重要的作用,良好的学习习惯能够让学生持久进行学习,真正做到相关知识的深层次探究。小学是学生的基础教育阶段,也是一个学生养成良好习惯的关键阶段,因此,作为教师有必要采取科学的措施,帮助学生养成良好的学习习惯。为此,在对小学生进行语文教学的时候,不仅要对学生展开基础知识教育,同时还需要加强对学生潜能以及社会行为的开发,让学生从小养成良好的学习习惯,结合学生个体差异来制定出长效的习惯培养机制,让学生从小养成受益终身的良好习惯与品质。

斜拉桥的受力分析及其模型试验研究

通过对武汉长江二桥整体结构模型的试验研究，分析了斜拉桥各部分的受力特性，为检验计算理论和指导施工提供了依据。

关于组合薄壁截面构件约束扭转理论计算的探讨

关于周边不变形的闭口薄壁截面构件及开口薄壁截面构件的约束扭转,均有较为成熟的理论和计算方法,而对于同时具有闭口部分和开口部分的组合薄壁截面构件,其约束扭转的理论和计算方法,尚在探讨之中。本文以一简支等截面组合薄壁箱梁为例进行计算,将其计算结果与模型试验的实测值对照,并对这一问题作了一些探讨。

柔性桥面混凝土斜拉桥的模型试验

1. 前言在洛桑瑞士联邦理工大学的研究项目中,柔性桥面斜拉桥的模型试验很有意义,其目的如下: ·检验模拟技术本身的可行性;