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新课标下高中物理学习能力提升的策略
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作者 彭柱敏 《数理天地(高中版)》 2024年第14期65-66,共2页
在新课程改革大背景下,高中物理教学观念、教学方法发生巨大改变,教师不但要注重基础理论知识、实践技能的讲授环节,还要培养学生的学习能力,使学生形成良好的学科思维能力与核心素养,才能促进学生全面发展.故此,本文将以新课标为背景,... 在新课程改革大背景下,高中物理教学观念、教学方法发生巨大改变,教师不但要注重基础理论知识、实践技能的讲授环节,还要培养学生的学习能力,使学生形成良好的学科思维能力与核心素养,才能促进学生全面发展.故此,本文将以新课标为背景,探索高中淡学生物理学习能力提升对策,希望为高中物理教师提供教学新思路. 展开更多
关键词 高中物理 学习能力 提升对策
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基于核心素养的高中物理开放式教学实施策略研究 被引量:4
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作者 彭柱敏 《名师在线》 2020年第3期11-12,共2页
新课程改革对高中物理教学提出了全新的要求,课程标准明确提出:教师在教学过程中一定要注重对学生学科核心素养的培养,在教学过程中为学生构建出开放式的教学环境,让学生在良好的教学环境中掌握新知,形成良好的学科素养,从而有效促进学... 新课程改革对高中物理教学提出了全新的要求,课程标准明确提出:教师在教学过程中一定要注重对学生学科核心素养的培养,在教学过程中为学生构建出开放式的教学环境,让学生在良好的教学环境中掌握新知,形成良好的学科素养,从而有效促进学生的全面发展与进步。结合这一目的,本文对基于核心素养的高中物理开放式教学实施策略进行了研究。 展开更多
关键词 核心素养 高中物理 开放式教学
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