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“90后”青年挫折感教育与廉洁心理的调查与研究——以南通地区为例
1
作者
彭树杭
陈瑶
+1 位作者
程刚
周荡荡
《价值工程》
2011年第2期265-266,共2页
通过问卷调查等多种形式,对南通部分地区90后青年的挫折感的成因、他们所采取的应对方式等问题进行实证分析。了解当下90一代的挫折感教育现况,并探求改进方案,帮助广大90后青年提高应挫能力以形成积极乐观的人生态度,使他们能更加全面...
通过问卷调查等多种形式,对南通部分地区90后青年的挫折感的成因、他们所采取的应对方式等问题进行实证分析。了解当下90一代的挫折感教育现况,并探求改进方案,帮助广大90后青年提高应挫能力以形成积极乐观的人生态度,使他们能更加全面、健康地成长。
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关键词
90后
青年
挫折感
教育
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题名
“90后”青年挫折感教育与廉洁心理的调查与研究——以南通地区为例
1
作者
彭树杭
陈瑶
程刚
周荡荡
机构
南通大学建筑工程学院
南通大学法政与管理学院
出处
《价值工程》
2011年第2期265-266,共2页
基金
江苏省研究生创新工程资助项目<当代大学生廉洁文化教育研究>阶段性成果之一(项目编号:yjs385)
文摘
通过问卷调查等多种形式,对南通部分地区90后青年的挫折感的成因、他们所采取的应对方式等问题进行实证分析。了解当下90一代的挫折感教育现况,并探求改进方案,帮助广大90后青年提高应挫能力以形成积极乐观的人生态度,使他们能更加全面、健康地成长。
关键词
90后
青年
挫折感
教育
Keywords
generation after 90s
youth
setback sense: education
Nantong
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
“90后”青年挫折感教育与廉洁心理的调查与研究——以南通地区为例
彭树杭
陈瑶
程刚
周荡荡
《价值工程》
2011
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