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题名探究式教学法在高中物理教学中的应用实践研究
被引量:1
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作者
彭桂和
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机构
温州第二高级中学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第11期238-238,共1页
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文摘
针对探究式教学法在高中物理教学中应用所需要遵循的原则进行分析,主要表现在学生的主体性原则,课堂的合作性原则等方面,并提出联系实际生活情境,调动学生探究兴趣;合理划分探究小组,深入开展探究活动等相关教学建议.
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关键词
探究式教学法
高中物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名论高中物理教学与大学理工科学习的接轨
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作者
彭桂和
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机构
浙江省温州市温州二中(黄龙校区)
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出处
《南昌教育学院学报》
2010年第12期110-110,共1页
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文摘
物理是一门研究自然科学的伟大学问,涉及面广泛,运用层面也非常广泛,是现代工业科技产业的一门必备学科。但我国的高中物理教学和大学物理相关学科的鸿沟却非常巨大。作为一门重要的学科,做好高中理论学习到大学跨学科立体实际运用的接轨工作是相当重要的,本文就这个问题来进行以下探讨。
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关键词
高中物理教学
大学理工科
教学区别
衔接
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Keywords
high school physics teaching
college science and engineering
difference of teaching
link up
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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