大学体育健身气功课程思政探索研究——以遵义师范学院为例

大学公共体育课程作为高校教育课程体系中的重要组成部分,把体育课程与“课程思政”理念进行有机结合,不仅能锻炼大学生的身体素质,培养大学生的体育精神、文化自信与家国情怀,还能加强大学生的自身修养,促进大学生的全面发展。文章运用文献资料法、访问调查法、教育观察法、实践探索法等研究方法,对目前大学体育健身气功课程思政所面临的时代背景与机遇进行分析,对大学公共体育健身气功课程思政的改革诸多问题进行探讨,为高校公共体育健身气功课程思政建设的实践提供参考。

高校田径教学与大学生身心健康

田径运动是高校体育的重要组成部分,有"运动之母"之称,是各项运动的基础,它不受场地器材的限制,对培养大学生身体素质有重要作用。大学生是未来的建设者和接班人,他们的身心健康教育也是高等教育的重要内容,作者通过对高校田径教学现状、大学生身心健康状况等进行调研与访谈,探讨田径教学对改善大学生身心健康的影响和作用,激励大学生积极参与田径运动。

师范类地方本科院校生物科学专业实践教学体系研究

师范类地方本科院校生物科学专业实践教学中存在认识误区、重视程度不足、资源投入不足、课外实践教学环节薄弱、实践教学形式单一、内容相互割裂、考核机制缺乏及考核体系不规范等问题。为更好地解决师范类地方本科院校向“综合型”或者“应用型”转型发展中存在的问题并适应新需求,生物科学实践教学体系改进的措施为:增加资源投入,加强硬件建设;注重“双师型”教师培养,加强实践教学团队建设;改革教学方式,优化实践教学内容;重视专业技能培养,加强师范技能培训;建立实践教学质量标准,完善质量管理体系。在此基础上,建议坚持以学生为中心,立足应用型人才培养目标,构建“教师技能+专业技能”的双实践教学体系,着力建设“一个核心、两个体系、三个平台、四个模块”的实践教学体系。

定向越野纳入贵州省农村中学体育教学中的可行性研究

本文通过文献资料法和逻辑分析法,根据贵州省地理环境特征,结合定向越野的特点和价值进行探讨和分析,认为定向越野在贵州省农村中学体育教学中开展是必要且可行的。

全民健身视域下复合材料体育器械在体育教学中的运用

随着现代教育教学理念的不断更新,以及“以人为本”理念在教育领域的应用,也使得“体育强国”的理念从理论迈向了实践。国家社会经济的快速发展,也使得人们的生活水平得到了大幅的提升,健身作为国家基础民生工作的一项重要内容,其也在与时俱进,不断丰富着全民健身的内容和形式,以更好地满足国民在体育健身方面提出的新要求。其中,高校体育教育在全民健身理念的指导下,不断进行着尝试和创新,并且提出了以政策为导向,以实践为支撑的体育教学新策略,为大学生的全面发展提供了保障。在高校体育教育教学当中,体育器械作为完成体育教学任务的基本条件,各种体育器械的合理应用对于提升体育教学质量具有重要的意义。

仡佬族传统体育“打篾鸡蛋”的发展现状及对策分析

探讨仡佬族传统体育"打篾鸡蛋"的发展策略,为仡佬族传统体育的传承与发展提供参考性建议。采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等分析仡佬族传统体育"打篾鸡蛋"的发展现状。主要结论:"打篾鸡蛋"在少数民族地区较受欢迎;民族体育的宣传力度不够、开展活动较少;融入学校体育的实践经验少;专业性技术指导缺乏。建议与学校体育、新农村建设、民族节日、旅游文化结合,促进传统体育文化的普及与发展、增强人们交流同时又提升旅游经济,同时彰显和推广民族传统体育项目独具的特色。

遵义市社区体育浅析——以汇川区为例

随着社会经济的快速发展和居民生活水平的提高,居民对自身健康越来越重视,对社区体育的需求越来越强烈。本文以此为研究视角,运用访谈法、实地调查法、文献资料法等研究方法,对遵义市社区体育进行调查研究,解析遵义市社区体育的发展现状,对存在的问题提出相应的建议,旨在为遵义市社区体育的发展提供一定的参考。

大学生运用运动世界校园APP软件进行锻炼的现状调查——以遵义师范学院为例

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究的方法调查运动世界校园APP跑步软件使用情况,分析得出大学生使用软件的效果较好,体质得到明显提升。同时,该软件在使用过程中存在问题和不足,为此提出相应对策和建议。

增强高校田径教学趣味性的有效探索

随着课程教育改革及素质教育理念的发展,对高校体育课程田径教学的质量及效率有了更高的要求。田径教学时高校体育课程教学的重要组成内容,同时也是体育课程素质教育改革的重点内容,增强高校田径教学的趣味性,不仅是激发学生参与兴趣,提高学生主观能动性的重要途径,同时也是营造良好课程教学氛围,提高高校田径教学质量,促进高校体育课程教学改革的重要措施。本文从高校田径教学的实际出发,围绕现阶段高校田径教学趣味性实现的重要性展开了深入分析,并就田径趣味性教学的有效开展措施提出了具体的建议和意见,以供参考。

影响田径教学中400m跨栏跑成绩的因素分析——以遵义师范学院体育学院2014级体育教育专业学生为例

跨栏跑是目前速度快且技能标准要求很高的短跑运动,其本质就是跑栏。跨栏跑的特点就是在高速跑过程中超越特定数目的阻碍。所以,需要对学生平跑速度以及专项技能开展合理、完善的训练,才可以尽快提升运动能力。本文运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、访谈法等研究方法,对影响遵义师范学院体育学院2014级体育教育专业学生400m跨栏跑成绩的因素进行分析,就怎样提升跨栏跑的速度,探究学校教学的特征以及规则,结合具体情况针对影响跨栏跑成绩的因素提出对策。

少数民族传统体育射弩运动发展探析

本文探讨了苗族传统体育射弩运动的发展策略,为该项目的传承与发展提供指导性建议,并运用文献资料法、调查法、访谈法等对贵州普安县龙吟镇苗族传统体育射弩运动的发展现状进行研究分析,得出该运动受场地器材不足等因素的影响,并分析该项目的发展困境。建议:加大资金投入;注重传承人的培养;大力组织开展射弩运动比赛;结合旅游协同发展等。

2017年世亚预中国队客场对战伊朗战负原因及对策分析

足球在当今可以说是“世界第一运动”,每4 年一届的国际足联世界杯是世界上最高规格、最高荣誉、最高竞技水平的足球赛事,早在1958 年的第6 届瑞典世界杯上中国队首次参加世界杯的预选赛,但是无缘晋级决赛。在2002 年韩日世界杯预选赛中,中国队初次进入决赛阶段的角逐,小组赛里的3 场比赛都未进球,最终无功而返。

高校田径业余训练的困境及其对策

在高校体育教学中田径业余训练是一项十分重要的课程。有效的田径业余训练能够增强高校学生体质,提高学生竞技能力,帮助学生培养热爱运动的好习惯。田径业余训练与专业训练之间存在一定的差异性,业余训练过程中存在着时间安排、资金投入、比赛机会不足等问题。为有效提升业余训练实效性,在加强高校田径业余训练过程中要注重技术指导,形成系统训练模式,同时加大资金投入,完善运动队伍建设,实现长效训练机制建立。下面该文将针对高校田径业余训练的现状进行分析,并积极探讨出加强田径业余训练的有效对策,以促进高校学生身体素质和竞技水平的提高,促进学生德智体美全面发展。

增强中学生参与体育运动积极性的探讨

本文采用文献资料法、访谈法、观察法、逻辑分析法等研究方法,对中学生参与体育运动的积极性进行分析,探究中学生参与体育运动的现状,以期为中学参与体育教学提供一定的理论依据。

关于对高校公共体育教学改革的思考

本文主要以关于对高校公共体育教学改革的思考为重点进行阐述,首先分析高校公共体育课程开展的作用,其次介绍高校公共体育课程教学的困境,最后从明确教学改革的基本原则,做好教学改革准备、健全课程设置,优化体育课程考核机制、关注师资队伍组建,增加体育场馆的建设经费几个方面深入说明并探讨高校公共体育教学改革的相关思考,旨意在为相关研究提供参考资料。

本科生毕业论文撰写能力的培养——以铜仁学院体育系为例

运用文献资料法、调查法、逻辑分析法,调查分析了铜仁学院体育系本科毕业生论文撰写的现状,探讨提高体育系本科毕业生论文撰写能力的途径和方法。

中国女排精神对高校公共体育教学影响探析

随着现代社会的飞速发展,对教育的重视程度也日益提高,目前的体育教学受到了广泛的关注。在当今社会,体育已经成为我们日常生活中不可或缺的一项重要内容,人们或多或少都会进行体育锻炼。本文针对女排精神在高校体育教学中的渗透与应用进行深入性的分析与探究。

高校公共体育教学融合于思政教育的思考

在当前素质教育背景下,高校注重对学生的全方位培养,因此公共体育额课程的地位显著提升,保证可以强健学生的体魄,提升学生的体育技能与知识。在当前国家重视思政教育的背景下,高校在进行公共体育教学的过程中可以尝试着将公共体育课程与思政教育之间进行紧密的融合,直接为普通高校传统公共体育课程注入了新鲜的学业,并且还可以促进思想政治教育工作的顺利开展,保证能够落实课程思政的人才培养目标。

"四点突破"理念在中学体育五步拳结合教学中的应用——以《武术基本功-五步拳》教学设计为例

在"四点突破"教学理念指导下,以中学体育《五步拳》教学设计为例,将教学过程中重点、难点、兴趣点和目标达成点等环节进行有序策划,科学设计.采取寓教结合的方式,建立相应的教学模式,有效激发学生的兴趣点,提高学习积极性,实习"四点突破"教学理念与实际教学的有效结合.

关于黔北花灯运动开展现状的调查研究

文章通过文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对黔北地区民间传统体育黔北花灯的队伍建设、参与人群、活动内容、民众参与目的等进行调查研究,发现黔北花灯的传承和发展存在着一系列问题。笔者针对黔北花灯面临的问题,提出了相应的解决对策,以期能为黔北花灯的传承和发展提供一定的参考。