高中政治教学中德育教育的融入路径

随着社会的高速发展,我国教育事业迎来了全面的变革。教师应当转变教学观念,在教学活动中不断渗透德育,以此促进学生道德素养和综合能力提升。◆德育在高中政治教学中的重要性德育主要是指以培养学生良好道德品质和道德意识为目标的教育活动。

红景天苷对慢性低氧后冻伤大鼠血管内皮细胞的保护作用

目的:研究红景天苷对慢性低氧后冻伤大鼠血管内皮细胞的保护作用。方法:健康雄性SD大鼠,随机分为3组(n=10):假伤组,模型组,模型+红景天苷组。各组大鼠置于复合低压舱内,设置舱内压力为54.1 kpa,温度为23~25℃。大鼠在此条件下低氧暴露14 d,期间模型+红景天苷组大鼠每日灌服50 mg/kg红景天苷。大鼠从低压舱中取出后,除了假伤组以外,均使用冷冻过的铁片紧贴大鼠背部30 s,辅以低温进行冻伤造模。造模后12 h采集血液及皮肤组织进行试验。观察冻伤区域组织与血管内皮细胞结构变化;检测血管内皮细胞微粒EMP水平;检测血管内皮细胞损伤标示物ICAM-1、sEPCR、vWF、ET-1水平与NO分泌情况;WB检测HIF-1α、p-PI3K、p-Akt及VEGF表达水平。结果:红景天苷有效减轻冻伤区域皮肤塌陷现象。改善皮下组织坏死及炎性细胞浸润情况。减少血管内皮细胞自噬。与模型组(0.250±0.165)%相比,模型+红景天苷组(2.453±0.196)%显著增强EMPs表达(P<0.01)。并且NO含量(2.622±0.219)pg/ml也显著高于模型组(1.616±0.152)pg/ml(P<0.01),vWF含量(233.50±13.43)pg/ml低于模型组(315.60±8.78)pg/ml(P<0.05),ICAM-1、sEPCR、ET-1含量无明显差异。红景天苷显著降低冻伤大鼠血管内皮细胞p-PI3K、p-Akt、VEGF及HIF-1α蛋白表达(P<0.01)。结论:红景天苷可减轻血管内皮细胞损伤,减少血管内皮细胞自噬,促进血管内皮细胞再生。红景天苷基于PI3K/Akt通路对慢性低氧后冻伤大鼠血管内皮细胞具有良好的保护作用而降低冻伤组织的损伤。

巨噬细胞极化调控炎症反应的研究进展

巨噬细胞由单核吞噬细胞分化而来,在不同的组织部位可以分化成不同的表型、表现出不同的功能,在炎症发展早期,巨噬细胞通过经典途径分化成M1型,从而分泌各种促炎细胞因子,发挥创面抗感染的作用,炎症后期分化成M2型,分泌多种抗炎因子,控制局部炎症,从而影响创面愈合;因此,通过影响不同病理阶段巨噬细胞极化方向,从而控制炎症反应,达到治疗目的成为新的研究热点。

论民法与刑法中占有的异同

民刑交叉是近年来法律发展的一大趋势,也是研究热点、学术争议点所在。占有作为一项古老的制度,在刑法与民法中以各自的理念传承至今,也在民刑的交集中不断引人思考。民法中的占有偏重于类型及边界,刑法中的占有注重现实的控制,但二者之间仍存在一定的联系。占有在民事、刑事领域经常产生交叉的概念。在部分案件中,如何确定占有在二者领域之间的联系与界限,是目前颇具争议的问题。本文通过引入经典模型案例,探析不同法律部门下,占有的不同语义。

现代敷料促进创面愈合的研究进展

随着科学技术的发展及生活水平的提高,人们对于创面治疗效率、创面愈合质量、治疗体验以及预后提出了更多、更高的要求,但医用纱布、棉垫等传统敷料因其功能局限性无法达到抗菌、止血、保湿等有利于创面愈合的效果。由此涉及高分子材料、有机化学、无机化学、生物化学等众多科学领域的现代敷料如雨后春笋般出现,是目前国内外发展非常迅速的一个领域。而如何赋予现代敷料有利于创面修复的功能以及使其接近完美是学者们长久以来的追求。故本文对现代敷料的发展、分类和其通过减弱创面炎症反应、加强创面抗菌能力、促进创面血管化、减少创面出血及改进自身理化特性促进创面愈合的机制进行相关总结。