藏语情感语音数据库构建

针对目前藏语语音情感类型划分不够细致,语音情感分析数据库规模较小的问题,在分析汉、英等语言语音情感类型划分方案及数据库基础上,提出一种藏语情感语音数据库构建方案,包括藏语语音情感分类、情感语音采集、情感语音标注以及有效性分析等。根据此方案,建立面向藏语语音情感分析的情感类型集(TESCS-9),用录音法和剪辑法采集2786句藏语情感语音,并对其进行标注,利用改进的模糊综合评价法评估情感语音得到含2745句藏语情感语音数据库(TESDB-2745),为藏语语音情感分析奠定了基础。

一种藏语语音识别中数字文本规范方法

语料库是语音识别技术的基础资源,藏语语料中数字的规范对藏语语音识别准确率有极大的影响。文章通过分析藏语语料库中的数字文本,提出了一种藏语语音识别中数字文本的规范方法,能有效规范藏语语料中数字文本,为后续藏语语音库构建及语音识别工作奠定基础。该方法根据藏文数字文本的特征符号和上下文文本对藏文数字文本进行了分类,并对不同藏文数字文本类型设计了规范化规则及算法,经实验验证,对藏文数字文本规范的准确率达到了99.28%。

浅析高中数学核心素养的培养路径及实践应用

现阶段,以往的高中数学教学形式已经不能满足教学的需求,也不能很好地促进学生健康成长。因此,教师要不断创新高中数学课程,在平常的教学中提升学生的学习能力,根据实际教学状况培养学生的核心素养,在实际应用环节中帮助学生养成良好的品格,提升学生的综合能力。基于此,以下对高中数学核心素养的培养路径及实践应用进行了探讨,以供参考。