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2021年数学新高考Ⅰ卷解三角形综合题的特点与教学启示
被引量:
1
1
作者
黄春霜
彭永婷
《中学理科园地》
2023年第5期94-96,共3页
深度分析2021年数学新高考Ⅰ卷解三角形综合题(第19题)的特点,从中得到解三角形综合题教学启示.追根寻源,回归教材,建构解题思维模型;提升迁移应用能力.
关键词
解三角形
方法探源
核心素养
试题分析
教学启示
下载PDF
职称材料
例析高中数学校本作业的设计及实施
被引量:
6
2
作者
彭永婷
黄春霜
《理科考试研究》
2022年第1期24-26,共3页
作业是实施教学过程中的重要环节.高质量的数学作业设计能为学生学科核心素养的发展提供平台.结合高中数学作业设计案例,例析数学校本作业开发及设计应遵循针对性、层次性、多样性、生活性、探究性等原则.
关键词
校本作业
作业设计
作业实施
高中数学
下载PDF
职称材料
题名
2021年数学新高考Ⅰ卷解三角形综合题的特点与教学启示
被引量:
1
1
作者
黄春霜
彭永婷
机构
厦门市翔安第一中学
出处
《中学理科园地》
2023年第5期94-96,共3页
文摘
深度分析2021年数学新高考Ⅰ卷解三角形综合题(第19题)的特点,从中得到解三角形综合题教学启示.追根寻源,回归教材,建构解题思维模型;提升迁移应用能力.
关键词
解三角形
方法探源
核心素养
试题分析
教学启示
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例析高中数学校本作业的设计及实施
被引量:
6
2
作者
彭永婷
黄春霜
机构
厦门市翔安第一中学
出处
《理科考试研究》
2022年第1期24-26,共3页
基金
厦门市直属中小学2019年度课题“基于生本理念的高中数学校本作业开发研究”(项目编号:ZSX2019092)。
文摘
作业是实施教学过程中的重要环节.高质量的数学作业设计能为学生学科核心素养的发展提供平台.结合高中数学作业设计案例,例析数学校本作业开发及设计应遵循针对性、层次性、多样性、生活性、探究性等原则.
关键词
校本作业
作业设计
作业实施
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
2021年数学新高考Ⅰ卷解三角形综合题的特点与教学启示
黄春霜
彭永婷
《中学理科园地》
2023
1
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职称材料
2
例析高中数学校本作业的设计及实施
彭永婷
黄春霜
《理科考试研究》
2022
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