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抗战时期四川江津国立女子师范学院研究 被引量:1
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作者 彭泳菲 《沧桑》 2011年第2期21-22,共2页
江津国立女子师范学院作为战时国统区的女子最高学府,是教育部为培养后方女子师资而建立的。自1940年在江津建立至1946年迁往重庆前,是女子师范学院艰难办学的六年,学院从无到有,院系不断得到完善,学院规模逐渐壮大,为国家培养造就了一... 江津国立女子师范学院作为战时国统区的女子最高学府,是教育部为培养后方女子师资而建立的。自1940年在江津建立至1946年迁往重庆前,是女子师范学院艰难办学的六年,学院从无到有,院系不断得到完善,学院规模逐渐壮大,为国家培养造就了一批批中等女子教育师资,同时也为今天的西南大学作了丰厚的历史积淀。 展开更多
关键词 战时 江津国立女子师范学院
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谈小学班主任德育管理策略
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作者 彭泳菲 《东西南北(教育)》 2019年第24期254-254,共1页
随着学生的数量不断增加,以及个性化的多样化呈现,这些都为班主任的管理工作提出了很大的挑战。因此,在具体落实小学班主任管理工作的过程中,应当主要了解小学生,从小学生需求的角度出发来合理教育、管理、指导学生,促使学生良好发展。... 随着学生的数量不断增加,以及个性化的多样化呈现,这些都为班主任的管理工作提出了很大的挑战。因此,在具体落实小学班主任管理工作的过程中,应当主要了解小学生,从小学生需求的角度出发来合理教育、管理、指导学生,促使学生良好发展。所以,优化落实小学班主任管理是非常必要的。 展开更多
关键词 班主任 管理策略 沟通 以德服人
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高中班主任德育工作的认识
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作者 彭泳菲 《东西南北(教育)》 2020年第3期2-2,共1页
高中班主任的德育教育工作是一项任重而道远的艰巨任务,需要班主任在实践中不断地进行探索、不断地积累经验。学生的成长虽然离不开老师的正确引领,但是总归是学生自己在成长,班主任没有办法替代他们的成长。班主任要做的就是为学生的... 高中班主任的德育教育工作是一项任重而道远的艰巨任务,需要班主任在实践中不断地进行探索、不断地积累经验。学生的成长虽然离不开老师的正确引领,但是总归是学生自己在成长,班主任没有办法替代他们的成长。班主任要做的就是为学生的成长创造一个良好的空间和条件,不断提高自己的专业水平和能力。用最直接、最有效的事件来影响和教育学生,引导学生正确地走好属于自己的道路,作为班主任,我们有责任让每一位学生都可以成为有用之才。 展开更多
关键词 高中 班主任 德育
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提高新时期高中历史教学趣味性的策略
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作者 彭泳菲 《东西南北(教育)》 2019年第17期307-307,共1页
趣味性是高中历史教学的一个重要方面。通过有趣的教学,学生可以激发学习趣味性,促进学生积极参与历史学习,培养学生良好的历史学习习惯。因此,在高中历史教学中,教师应采取一定的策略来提高教学趣味性,提高教学效率。
关键词 高中历史 趣味性 战略
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