小学英语教学中小组合作学习的实施策略

随着我国新课程改革的深入推进．提高小学英语教学效率成为摆在小学英语教师面前的主要任务．而小组合作学习是一种新型教学法．有效利用小组合作学习、充分发挥小组合作学习方法的作用、使小学英语课堂学习充满乐趣．则要求小学英语教学应用小组合作学习模式时讲究一定的策略。笔者从事小学英语教学工作多年．结合自身实践教学经验．研究了小组合作学习模式的主要内容及应用策略．希望有利于提高小学英语教学质量。

英语教学中学生自主学习能力培养探讨

随着我国教育教学的深入开展,人们越来越意识到英语教学的重要性。要求通过英语教学,使学生掌握丰富的英语知识与具备较高的自主学习能力。结合多年英语教学工作经验,提出了在英语教学中培养学生的自主学习能力,应该调动学生的参与积极性,真正将学生作为学习活动的主体,鼓励学生开展自主学习,利用课堂教学帮助学生提高自主学习能力,发挥多种评价手段的作用。

语文阅读与英语阅读教学方法比较

阅读是开发人脑智力、获取知识的一种方式,既能够帮助人类塑造健全的人格,也能够充分满足人类的精神文化需求。英语作为国际上的一种通用语言,对我国人民的生活、学习和工作都有着较大的影响作用,而语文是我国人民的主要交际工具,也是我国传统文化的重要部分。通过深入分析语文阅读与英语阅读的共同点,有利于挖掘语文阅读教学中的优秀经验,将其运用到英语阅读教学中,使英语阅读教学更加有效,为英语阅读教学的发展提供有利支持。