国内企业并购现况探讨

二十一世纪以后,国内企业并购日益频繁,并购涉及各行各业,并购双方公司规模也是参差不齐,在这样的背景下,中国企业并购市场上是否存在一种主导的并购动机,是否具有行业特征?本文通过对企业并购样本进行分析,对国内企业并购现况进行探讨。

从“智优生”到“资优生”的教育

新一轮基础教育课程改革已经进入全面铺开，农村中小学教师在一定程度上还不能适应新课改，片面的理解素质教育，不能正确理解本次新课改的宗旨，导致教育教学质量下降等问题。本文就农村智优生的教育提出一些看法和对策。

借“网”捕“渔”——在多媒体科学素养中的提升应用

知识经济社会正呼唤着知识的创新,我们教师责无旁贷地要担负起培养创新型人才的责任。在教学中我们应充分利用网络资源这张大“网”,引导学生从感知、观察、探究等方面入手,然后再造想象,以捕思维之“渔”达到授人以渔的目的。

对培养学生实验技能的探究

科学是一门以观察和实验为基础的科学,实验是科学研究的基本方法和手段。对于初中生而言,实验能为学生提供符合认知规律的环境,能够培养学生学习科学的兴趣,激发学生的求知欲望,发展学生的能力,对学生进行科学方法的训练。培养学生的实验技能,了解科学的研究方法,培养实事求是的态度,对学生今后搞科学实验和技术都起着重要的作用。