新时代小学生生活习作与教学策略研究

在国内已有的课题研究中，我们发现虽偶有涉足对小学生活化作文的研究，但表述的内容还是停留在前几代儿童生活的共性上，对新时代小学生生活作文特点的研究涉足较少或探索不深。在这个瞬息万变、独生子女众多的时代，儿童的生活特点呈现较以往几代儿童生活有鲜明的不同。因而，我们课题组认为有必要研究新时代儿童生活特点，构建富有时代气息的作文教学策略。