分层教学课堂模式在小学语文五年级教学中的重要意义

因为学生的学习习惯、认知能力、兴趣的大相径庭,导致教师不能使用传统的教学进行小学语文教学。老师需要利用分层教学课堂模式缩小学生之间的学习成绩差异,助力学生全面发展。

批注在小学语文阅读教学中的运用

在现代语文教学中,我们既需要强调语文学科的工具性,又要在语言文字训练的过程中,渗透素质教育。我们要脚踏实地从素质教育角度,从提高学生语文能力上来创新语文教学方法,实现学生的“全面发展”。这要求我们要使语文教学在创新学生语言能力过程中,促使全体学生德、智、体、美、劳各方面素质和谐发展,让学生在生动活泼的、主动的学习过程中,发展各方面的能力。