电子文件及相关概念研究

梳理了电子文件在国内外相关法规和标准中的定义,从定义是强调文件还是信息记录、形成主体是否包括个人、电子文件形成原因三个方面比较了不同定义的异同;介绍了与电子文件相关的其他概念,包括信息资源、信息、数据、信息资产、电子公文、电子档案等,并分析了它们之间的关系。

让学生快乐学习

构建激扬生命的课堂，是站在生命视野内对课堂教学的重新审视，它符合人的生命发展规律，也符合新课程改革和素质教育的要求，对丰富“生命教育”的内涵和有效推进新课程改革，都具有十分重要的现实意义。

对校园文化建设的自我诊断、应对策略及启示

校园文化建设是学校德育工作的重要方面，作为教育管理者，应重视学校文化潜移默化的教育功能，把文化育人作为办好人民满意教育的重要内容与途径。本文从精神文化、制度文化、物质文化等方面进行自我诊断分析，提出了相应对策，并从中得到了一定的启示。

家长课程体系的构建和实践——以珠海市金海岸海华小学为例

家长学校是学校教育的有机组成部分，是争取家长配合 的有效途径，它不仅是学校教育的有目的的延伸，更是班级 管理的有效拓展。霍姆林斯基说：“两个教育——学校与家 庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志 同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在 教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”