湘西竹编产品创新设计之建议

湘西竹编因其深厚的历史文化底蕴,特有的民俗风貌,而成为湘西特有的民族文化标签。然而,随着人们生活方式的改变,传统的竹编制品已无法满足现代人们的审美需求和消费需求。文章认为只有创新竹编产品设计、拓展产品功能、打造产品品牌才能使湘西竹编制品在市场竞争中立于不败之地,使之在传承中发展,在创新中提升。

武陵山片区民间手工艺在文创产品上的应用研究

武陵山片区拥有非常丰富以及珍贵的民间手工艺资源,在数辈传承中,民间手工艺反映着该地区少数民族的文化历史。本文研究了武陵山片区民间工艺在文创产品上的发展,重点分析了手工艺的种类以及如何进行创意转换。

基于地域视角的“旅游工艺品设计”课程教学改革

在地方院校的旅游工艺品设计专业教学中旅游工艺产品课程的开设旨在增进学生对旅游工艺产品的设计流程以及相关民族传统文化的了解,并能将现代旅游工艺产品设计要素和各地特有的人文底蕴结合起来,设计出具有独特、创新风格的旅游工艺品。

从橱窗设计中的色彩解析来看色彩的审美设计

公研究在中外橱窗设计的成功案例来剖析色彩所占有的重要位置，以及在关学这个大的范畴内，所凸显的作用。

湘西地区乡村婚俗旅游IP形象构建探讨

湘西地区自然环境独特,自古以来与外界交流少之又少,无形中保障了婚俗文化的良性传承。以湘西地区乡村婚俗为背景,细致解读IP,进而充分展现少数民族婚俗在旅游目的地的形象特色。论文以湘西地区乡村婚俗旅游为切入点,积极探索该地区乡村婚俗旅游IP形象的价值来源,为该地区乡村婚俗旅游IP的推广献策,助力于优良湘西乡村婚俗旅游IP形象的养成。

高校文创平台与民间艺人创新素质协同构建研究

在当今这个科技快速发展的社会,高校艺术专业教育不仅仅要教授传统的专业知识与技能,更要在新的战略环境下,提高学生的创意与创业能力,为国家的宏观战略提供生力军。高校必须结合地域、民族特色,打造高校特色专业以及教学资源,深化对文创教育教学与工匠精神培养的理解,以探寻高校艺术设计教育未来发展的方向。