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艺术与科技在学校美育中的融入探究——以“城市森林”STEAM课程为例
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作者 彭睿洁 钟诗涵 《海外文摘》 2022年第23期72-74,共3页
在美术教育领域,传统的教学模式正面临着大改革的局面[1]。美育已经进入了实质性、深层次的阶段。近年来,国务院、教育部高度重视美育发展,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到,到... 在美术教育领域,传统的教学模式正面临着大改革的局面[1]。美育已经进入了实质性、深层次的阶段。近年来,国务院、教育部高度重视美育发展,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到,到2035年,基本形成全覆盖、多元化、高质量的具有中国特色社会主义的现代化学校美育体系。从当下的科技与艺术结合的时代语境来看,加强学校美育的科技元素渗透已成大势所趋。 展开更多
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国家艺术基金“基础美术教育百年文献展”首站在苏州大学开幕
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作者 彭睿洁 《中国中小学美术》 2023年第3期71-72,共2页
2023年2月25日,由苏州大学主办,苏州大学艺术学院承办的“基础美术教育百年文献展”开幕式暨研讨会在苏州大学美术馆与苏州大学炳麟图书馆举行。文献展汇集了能够反映百年来美术教育发生发展过程的典型性资料,包括不同历史时期具有代表... 2023年2月25日,由苏州大学主办,苏州大学艺术学院承办的“基础美术教育百年文献展”开幕式暨研讨会在苏州大学美术馆与苏州大学炳麟图书馆举行。文献展汇集了能够反映百年来美术教育发生发展过程的典型性资料,包括不同历史时期具有代表性的基础美术教材及相关书籍、手稿、师生作品、期刊、视频及照片等资料,并配备了各时期学校私藏的代表性美术教育成果资料进行展示说明. 展开更多
关键词 美术教材 苏州大学 基础美术教育 文献展 成果资料 图书馆 国家艺术基金 私藏
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