基于“工地课堂”的智能建造施工技术课程改革与实践——以广东碧桂园职业学院为例

引言智能建造是基于建筑信息模型(BIM)[1]、物联网+[2]、3D打印[3]、以及人工智能[4,5].等技术,将先进的信息技术与生产技术相融合的新型建造方式。随着我国智能建造产业的转型升级,建筑业逐步从传统的建造模式转向智能建造模式。智能建造技术的出现促使各学科的前沿技术更紧密地协调发展,充分利用智能控制技术和信息技术手段使得建筑设计、施工、生产、管理等各环节都更加智能化、自动化,从而减少项目建设过程中劳动力的投入。

智能建造装配式建筑背景下建筑CAD项目化教学实施路径研究

本文旨在探讨智能建造装配式建筑背景下的建筑CAD项目化教学实施路径。阐述智能建造装配式建筑的发展与应用现状以及建筑行业转型对人才培养的需求,分析传统教学模式的局限性和学生在实际工程中应用能力不足的问题。因此,文章提出将集团内项目资源贯穿建筑CAD课程的项目化教学设计,充分利用三个典型实际工程图纸植入课前准备、课中实施和课后巩固三个阶段的师生互动教学。介绍基于项目化教学的装配式建筑CAD教学效果评估,包括学习积极性和参与度的提高、学生绘图能力的显著提升以及实习阶段的实际应用效果。提出提升建筑CAD课程教学效果的几点建议,包括教师培训与教学资源支持、创新评价方式注重实践能力考核以及与行业企业合作引入真实项目案例。